21 古诗词三首_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级上册

试题

排序：

共 60 道相关试题

诗词鉴赏

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

1．这首词的作者是清代的_________，“长相思”是_________。
2．判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
（1）“夜深千帐灯”点明军帐之多，说明行军队伍庞大。 (      )
（2）词中叠用两个“一程”，既写出了路途的遥远和行军的艰辛，又凸显词的韵律之优美。(       )
（3）“风一更，雪一更”强调风刮了整整一更，雪下了整整一更。 (        )

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，_________________________。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，_________________________。

1．把这首词补充完整。
2．这首词的作者是_____代的__________。“长相思”是这首词的__________。
3．这首词中的句子“_______________。”描写了出征队伍的庞大。“__________”表达了词人思乡之情切。
4．这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。
______________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读
                                                   枫桥夜泊
                                 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
                                 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
1．《枫桥夜泊》是____代诗人________写的。
2．诗的前两句写了_____ 、______、______和______四种景物，表达了诗人_____之感。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读理解。

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

1．作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
______________________________________
2．诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：______________,对其中的动静和声色略作分析。______________
3．你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？
_______________________________
4．对诗歌赏析有误的一项是（）

A．空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。

B．明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。

C．这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。

D．竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。

5．尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？
____________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开，碧水东流至此回③

两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山夹向北流去。④相对：互相争比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日边：指太阳偏西。
1．填空。
A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。
2．根据注释，说说诗句的意思。
_________________________________________
3．这首诗表达了诗人________的思想感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读。

长相思^①

山一程，水一程，身向榆关^②那畔^③行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒^④碎乡心梦不成，故园无此声。

注释
①〔长相思〕词牌名。
②〔榆关〕山海关。
③〔那畔〕那边，这里指关外。
④〔聒〕声音嘈杂，这里指风雪声。

1．这首词的作者是清代的(      )，“长相思”是这首词的(      )
A．纳兰性德       B．梁启超       C．词牌名       D．诗题
2．下列句子朗读停顿正确的一项是（       ）

A．山一程，水一程，身向榆关那/畔行，夜/深千帐灯。

B．山一程，水一程，身/向榆关那畔行，夜深千/帐灯。

C．山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。

3．连一连。
①山一程，水一程             ④天气之恶劣
②夜深千帐灯             ⑤行军之艰辛
③风一更，雪一更             ⑥队伍之庞大
4．选择对“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”的正确理解。
（1）读这一句时，应(      )地读。
A．轻松而愉悦       B．低沉而悲伤       C．激动而愤慨
（2）读这一句能感受到作者(      )之情。
A．对家乡浓浓的思念   B．对征途艰辛的逃避     C．梦境被打断的气愤

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读下列诗句，完成练习。

①姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（唐张继《枫桥夜泊》）

②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（南朝王籍《入若耶溪》）

1．诗句①中，夜半的钟声更衬托了( )；诗句②中，蝉、鸟的鸣叫更衬托了( )。这两句诗在表达技巧上的相同之处是( )。（填序号）
A．山林的幽静 B．夜的宁静 C．以动衬静 D．以静衬动
2．用自己的话分别说说这两句诗的意思：
①______
②______

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

_______________

〖清〗纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔（pàn bàn）行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒（guā guō）碎乡心梦不成，故园无此声。

1．把这首词的题目补充完整。
2．把文中错误的音用“\”划掉。
3．这首词描写的是____季，你从特定景物________体会到的。
4．“一程”写出了路途的________，“一更”写出了天气的________，词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。
5．风雪声聒耳，将士们无心睡眠，此时他们想起了故乡的什么？请你展开想象，写一写。
____________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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诗文赏析，韵无穷。

长相思

山一程，水一程，，。

风一更，雪一更，，。

1．把诗句补充完整。
2．这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是____________。
3．“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（）

A．叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。

B．走了一路，很累。

4．我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
__________________、____________________、________________________
5．分享一首表达作者思乡情感的古诗。
________________________________________________________________
6．结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
____________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，回答问题。

天净沙^①·秋

[元]白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿^②影下。青山绿水，白草^③红叶^④黄花。

【注释】①天净沙：曲牌名。②飞鸿：天空中的鸿雁。③白草：枯萎而不凋谢的白草。④红叶：枫叶。

1．这首曲子中“______”“______”两个关键词点出时间是傍晚。
2．这首曲子在景物的选择上动静结合，其中孤村、落日、残霞、老树、寒鸦都是静止不动的，唯有“______”在动，增添了情趣。
3．这首曲子运用表现色彩的字______、______、______、______、______，使作者笔下的秋景美丽而有韵味。
4．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，前一组景物的特点是( )，后一组景物的特点是( )。a.明朗、清丽；b.热烈、向上；c.宁静、孤寂

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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