学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 六年级下册
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读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《_______》,选自《________》作者是_____时期______家________。
2.解释下列加点字的意思。
(1)楚人有鬻盾与矛____________
(2)物莫能也_____________
(3)子之矛,陷子之盾____________
(4)其人能应也_____________
3.用现代汉语说说下列句子的意思。
(1)誉之曰。
译文:________________________________
(2)以子之矛,陷子之盾,何如?
译文:________________________________
4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?(   )
A.我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。
B.不要自己夸耀自己。
C.同伙间不要相互争吵或冲突。
D.同学之间要互相团结,不要发生矛盾。
类型:文言文阅读
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按要求完成句子练习。
(1)扑通一声,孩子扎进了海里。(改为比喻句)
__________________________
(2)___你逃不了___孩子一边追赶一边喊___(给句子加上标点符号)
(3)孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)
___________________________
(4)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(改为夸张句)
_________________________
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阅读课文片段,完成练习。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.这段文字选自《_____》。
2.加点词语解释不正确的一项是(     )。
A.之曰(称赞)B.于物无不也(穿透)
C.吾矛之(好处)D.不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)
3.用现代汉语说说下列句子的意思。
(1)楚人有鬻盾与矛者。  ______________________ 
(2)吾盾之坚,物莫能陷也。_________________ 
(3)以子之矛陷子之盾,何如? ______________________ 
(4)其人弗能应也。 _____________________
4.“其人弗能应也”的原因是(  )。
A.吾盾之坚,物莫能陷也
B.吾矛之利,于物无不陷也
C.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立
D.他说的盾没有那么坚固,矛也没有那么锐利
5.故事讽刺了哪一类人?   (  )
A.言过其实的人。
B.说或做三思而后行的人。
C.说话、行动前后抵触、不一致的人。
D.说或做不考虑后果的人。
6.学习这则寓言后,你得到什么启示?
_________________________________
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课内阅读。

楚人有鬻(xún dùn)与矛者,誉之曰:“(wú wǔ)盾之坚,物莫能陷也。”又(yù rù)其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。(fū fú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.给加点词选择正确的读音,画上“____”。
2.下列加点词解释不正确的一项是(  )
A.之曰(称赞)
B.于物无不也(刺破)
C.吾矛之(好处)
D.不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论)
3.“其人弗能应也”的原因是什么?
____________________________
4.假如你是楚国商人,你该怎样推销你的矛和盾?
_______________________________
5.学了这则寓言后,你得到了什么启示?
__________________________________
类型:文言文阅读
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下列各项中的“之”与“吾盾之坚”中的“之”意思相同的一项是(  )
A.誉之曰B.以子之矛C.吾矛之利
类型:选择题
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《自相矛盾》>这则寓言告诉我们的道理是(   )
A.说话、办事要实事求是,不要言过其实,前后抵触
B.自作聪明做多余的事,反而会弄巧成拙
C.卖东西的时候千万不要把矛和盾放在一起卖
类型:选择题
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概括下面这段话的大意,最恰当的一项是(  )
哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点儿也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再稳稳当当地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。
A.哑巴老人爱干净。
B.在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。
C.哑巴老人的船摆得又快又稳。
D.哑巴老人热情周到地为过河的人服务。
类型:选择题
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按要求完成句子练习。
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)
________________________________
2.等孩子一浮上来,就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。(句中有两处错误,修改病句。)
________________________________
3.几十年几百年几千年时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了_____。             
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
________________________________
4.假如你是那个楚国商人,你该怎样推销自己的“矛”和“盾”?
_____________________________
类型:语言表达
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判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
[[QOrDeR]]《自相矛盾》一文告诉我们要学会推销自己的产品,要注意语言的合理性。(______
【小题2】《田忌赛马》讲述了两场赛马的经过,其中第二场是因为调换了马的出场顺序,所以才取得了胜利。(______
类型:判断题
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根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《摔跤》一文对小嘎子摔跤时的动作描写极为细致。(________)
2.《两茎灯草》刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。(________)
3.《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》,文中的“他”是一个胆小怕事、儒弱的农村青年。(________)
4.《自相矛盾》一文中,卖矛和盾的人“弗能应也”是因为他的矛和盾不如别人的好。(________)
5.《跳水》一文中,情节的高潮是孩子追猴子。(________)
类型:判断题
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