学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 二年级上册
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根据课文《我们的民族小学》选择正确的答案。
课题是我们的民族小学,这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。(  )
A.穿戴不同,语言不同,都是好朋友。
B.有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
C.有高高飘扬的国旗。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

民族团结故事多

新疆和硕县苏哈特乡,居住着900多户人家,汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处,亲如一家。

汶(wèn)列彦是全县民族团结的先进个人,担任乡中心学校的校长,作为这个民汉合校的当家人,她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿,虽然分很高,可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒,找招生办,跑巴州师范,董秀兰如愿上了师范学校。

小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤,脸部、胸部溃(kuì)烂面积达三分之一以上,可贫穷的家庭只能让他们躺在家里,为了孩子的生命,汶校长向全校师生发出号召,为回族学生捐款。仅两个小时,捐款就达2200元,接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款,兄弟俩的母亲流下了热泪。

如今的苏哈特乡,各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难,八方支援的社会风气。

1.根据短文内容填空。
和睦(________)(________) (________)(________)一家
团结(________)(________)  关心(________)(________
一方(________)(________),八方(________)(________
2.给多音字选择恰当读音。
chǔ  chù
__________)   理(__________)    和睦相__________
3.短文共讲了____件事,分别是:_________________________________
4.在生活中,你周围有哪些人是少数民族?讲一讲你们之间发生的故事。
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内语段阅读。

这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

1.文中“边疆”的意思是(  )。
A.边界B.疆土C.靠近国界的领土
2.选字组词。
壮   状
粗(____) 形(____) (____)大 奖(____
3.“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是(  )。
A.承上启下B.点明题目C.突出中心
4.写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了(  )的情感。
A.自豪和赞美B.难忘和怀念C.热爱和赞美
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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