第一单元_小学语文西师大版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 三年级上册

排序：

共 7 道相关试题

阅读短文答题。
采蘑菇
午后，天气闷热，不一会儿下了一场阵雨。雨住了，妈妈说：“雨后树林里蘑菇最多。”于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇。在树林里，我一边走，一边低头仔细地寻找着。忽然，发现不远的草丛里有一片红通通的东西，走近一看，原来是些红蘑菇。我问妈妈这些蘑菇有毒吗妈妈说这种蘑菇可好吃啦我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇，我高兴极了，不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候，我吃着自己采来的蘑菇，觉得味道格外鲜美。
1.故事发生在，写和在采蘑菇，是按的顺序写的。
2.“格外”的意思是什么？为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美？
3.请给文中空白处加上标点。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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快乐阅读。

姐姐在院子里开垦了一小块地，种了些喇叭花籽儿，我隔一天去浇一次水。这一天早晨，我又去浇水，发现喇叭花出苗了。我高兴地连忙喊：“姐姐，快来看，花苗苗出来了。”姐姐从屋里飞快地跑出来，蹲下身子，仔细地看那刚出土的新苗。两片肾脏形的叶子，中间藏着叶芽，显得那么嫩，那么弱，是一夜春风把它们催出土的。

1．请在短文中找出下面词语的近义词。
急忙 —— （_______）兴奋 ——（_______）
细心 —— （_______）急速 ——（_______）
2．请找出写喇叭花叶子形状的句子。
__________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读《天鹅湖》，完成文后练习。

天鹅湖

天鹅湖是个（圆园）形的湖，湖水清可见（低底），碧绿发亮，好象一块（巨具）大的翡翠（cuì）。湖的四周是（）的树木，其中最美的是低着头的柳树。树下是一大片（）的小草，草中开着各种小野花，红的白的黄的蓝的可爱极了湖上横跨（kuà）着一座白色的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1．选择括号中使用正确的字并打“√”。
2．在文中的“ ”里加上合适的标点符号。
3．短文第一句中的“翡”字不认识时，可用_____查字法查字典。它的部首是_____，除去部首后查____画。
4．在括号里填上合适的词，使句子更具体。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读短文回答问题。

猫先把腰椎向上弓起来，停留片刻，又让胸腹贴近地面，成反弓形，非常认真的做完腹背运动才离开床位。鸭子早晨出房第一件事就是做早操：扇动翅膀，做扩胸运动；鸭掌不停地离开地面，做跳跃运动；伸长脖子，张大嘴巴，呱呱直叫，做呼吸运动。小鸡出窝先做游戏，东飞西跳，相互挑逗，做着扑打运动。

动物的“早操”给人启迪：生命在于运动。

1．填空。
猫做的“早操”叫______运动；鸭子做的“早操”叫____运动、____运动和____运动；小鸡做的“早操”叫____运动。
2．判断“早操”一词引号的用法。正确的用“√”表示：

A．表示引用的部分（）

B．表示特定的比喻（）。

3．写出近义词：（从文中找出）
逗留（___）启发（___）
4．短文告诉我们一个什么道理？
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读理解
（一）小松树和大松树（节选）
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
1.本段共（  ）句话。
2.写反义词。
小——（    ）   下——（   ）
高——（    ）   远——（   ）
3.用原文回答下面问题。
小松树为什么能看的远？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据原文回答问题。
爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，能够飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。于是，我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。
终于有一天雪儿展开双翅飞起来了啊我为雪儿欢呼你看它那双翅膀被春风高高地托起在蓝天中划出一道美丽的弧线
雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。
1. 把文中的标点补充完整。
2.根据词语意思写出词语。
（1）指前进过程中遇到的困难、危险和阻碍。（）
（2）形容山水很多。比喻路途艰险、遥远。（）
3.雪儿在空中是怎么飞翔的？你觉得它飞得怎么样？
4.此时，翱翔在蓝天的雪儿，它的心情又如何呢？它会对照顾它，关心它的小姑娘说些什么呢？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读
我的小花鹿
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□，我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□
1. 给没有加标点的地方加上标点。
2.第二自然段是围绕               这句话来写的。
3.第三自然段的意思是：                     。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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