学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级上册
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读一读下面这则寓言,想想他告诉了我们什么道理。
杞人忧天
从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,让人觉得莫名其妙。
有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前程量,并且自言自语的说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?”
从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!”
可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。
后来的人就根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语,它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。
这则寓言告诉我们                                             
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快乐阅读。

程门立雪

杨时和游酢(zuò)都是北宋大学问家程颐(yí)的学生。有一天,他俩讨论问题,两人争得面红耳赤也没争出个结果。于是,两人准备去向老师请教。

屋外,灰蒙蒙的天上飘着鹅毛般的雪花。杨时和游酢求学心切,顾不得找雨具,匆匆朝先生住处跑去。

他俩来到程颐屋前,见门虚掩着,便从门缝往里探望,只见老师斜靠在椅子上,双目闭合,神情安详而舒坦。这时,书童走过来告诉他们:“先生这几天足不出户,夜以继日读书写字。今天可能想出眉目了,想打一个盹(dǔn),正睡得香呢!”

两人听后,便蹑(niè)手蹑脚走下台阶,站在院子里耐心地等待。一顿饭的时间过去了,又一顿饭的时间过去了,杨时和游酢还是毕恭毕敬地站在雪地里。

雪下得更大了,西北风也刮得更猛了,可是两人互相鼓励着,仍然继续在门外恭(gōng)立等候。待到程颐醒来发现他俩时,外面的大雪已经厚达一尺了。

1.根据上下文,你能理解下列词语的意思吗?

2.杨时和游酢冒雪到老师家求教,却为什么不进门呢?
____________________________
3.“程门立雪”是个成语,表示对师长的尊敬。杨时和游酢的主要优点是_____________
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课外连线。

喜爱音乐的白鲸(jīng)

一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶鱼群,来到了北极的楚克奇海。它们玩得太高兴了,连该回家的时间都忘了。

两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊(jí)背撞冰块,但是冰块太大了,撞不开,它们绝望地叫起来。

正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近村庄报了信。人们听到这个消息,纷纷赶来救白鲸,还给它们带来好吃的。可天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向政府发电报,请求援(yuán)助。

直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条20多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放放音乐试试!”船上响起了优雅(yǎ)的音乐。啊!奇迹发生了,白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。它们终于得救了!

1.手拉手,好朋友。
聪明的      音乐  
高大的      白鲸  
优雅的      破冰船
2.村庄里的人们是怎样救助这些白鲸的?在正确答案后画√。
①猎人马上向政府报了信。(  )
②给白鲸带来了许多好吃的。(  )
③把冰凿开。(  )
④用直升机和破冰船帮助白鲸开道。(  )
⑤向当地政府发电报,请求援助。(  )
3.“奇迹发生了”,到底发生了什么奇迹呢?请用原文句子回答。
_______________________________________
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一鸣惊人

楚庄王即位了三年,没管理过国家大事。大臣伍举很焦急,进宫去对楚庄王说:“大王,我有个迷解不开,想请您猜一猜。”

楚庄王说:“您就说吧。”

伍举说 有一只鸟停在南山上 三年来不飞也不叫 这是什么原因呢

楚庄王说:“三年不飞,是为了让翅膀长得坚强些;它虽然不飞,一飞起来就直冲云霄;虽然不叫,一叫出来就让人吃惊。您放心吧,我知道您的意思了。”

又过了半年,楚庄王亲自管理起国家大事来。他废除了不合理的法令,制定了新的法令;罢免了不称职的大臣,请有学问的人来帮他办事。楚庄王把楚国治理得很好,后来成了各国君主的首领。

1.请给第3自然段加上标点。
2.楚庄王是如何一鸣惊人的? 
_______________________________________________
3.“一鸣惊人”这个成语是什么意思?你还知道哪些出自历史故事的成语?(至少四个)
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课内短文
阅读《石榴》一文,回答下列问题。
我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。位给无聊和卷怠。越王回国做了什么?如何勉励自己?
1.本文四个自然段分别写了什么?
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2.本文流露出作者的怎么情感?
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阅读短文,回答问题。

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

不 不 我飞得不算高 上面还有大雁呢 鸽子对喜鹊说 喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。好词:盯翘首一望感慨佳句:哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

1.短文有(____)个自然段?
2.照样子写词语。
整整齐齐(____________)(____________
3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,它说:“______________________”看到大雁,它说:“______________________”。
类型:现代文阅读
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   课外阅读。

一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任(指导 指挥),大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程□他们内部发生了冲突□一只蚂蚁对另一只蚂蚁(抱怨 抱负)说:“你怎么不肯出力□”被指责的蚂蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只□” 争吵声把路边一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了争吵时,已经晚了。

1.画去文中括号里不恰当的词。
2.在文中的方框里填上标点符号。
3.一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫_________
4.开始的时候,这群蚂蚁是怎么做的?有什么效果?

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5.蚂蚁们搬不走大青虫的原因是(  )。
A.大青虫爬得太快了,蚂蚁们追不上
B.它们只顾互相指责和争吵,没有合作起来
6.大青虫被____叼走了,蚂蚁才认识到只有____,才会成功。
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