学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级上册
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照样子,给句子换个说法。
例:昆虫学家法布尔在丛林里仔细观察纺织娘。
在丛林里,昆虫家法布尔仔细观察纺织娘。
(1)岳飞在沙地上用柳枝写字。
________________________________
(2)王冕在湖边画了几朵美丽的荷花。
________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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把句子写具体。
例:天气真闷,连一丝风都没有,树枝也不动 。
(1)今天的雨真大,____________________。
(2)风太大了,______________________。
(3)我很害怕,______________________。
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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在括号里填上合适的词语。
(     )的园丁  (     )的马路   (    )的目光 (     )的举止
寂静的(    ) 鲜嫩的(     )  (     )的山林  (    )的(    )
认真(      )   爱护 (       )   尊敬 (       )   讨论(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,组词语。
留:(留心) (心意) (意思) (思念)
喜:(     ) (      ) (      ) (       )
凉:(      ) (     ) (     ) (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面的句子加点符号。
(1)圆圆摇摇头说  明年 我该上小学啦
(2)他生气地叫道  你说话不算数
(3)妈妈 求您了 您就让我去玩儿吧
(4)他待人真诚  从不虚情假意
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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快乐写作园。
展开想象,续写故事:又一个春天到来,树桩发芽了……
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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   课外阅读。

一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任(指导 指挥),大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程□他们内部发生了冲突□一只蚂蚁对另一只蚂蚁(抱怨 抱负)说:“你怎么不肯出力□”被指责的蚂蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只□” 争吵声把路边一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了争吵时,已经晚了。

1.画去文中括号里不恰当的词。
2.在文中的方框里填上标点符号。
3.一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫_________
4.开始的时候,这群蚂蚁是怎么做的?有什么效果?

________________________________________________________________

5.蚂蚁们搬不走大青虫的原因是(  )。
A.大青虫爬得太快了,蚂蚁们追不上
B.它们只顾互相指责和争吵,没有合作起来
6.大青虫被____叼走了,蚂蚁才认识到只有____,才会成功。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   课内阅读。

山谷里有一座很大的工厂,传来了“沙沙”的锯木头的声音。

小鸟落在工厂的大门上,问:“大门大门,你知道我的好朋友树在哪里吗?”

大门回答说:“你是问树吗?树已经在工厂里被锯成细条条,做成火柴,又被卖到远处的村子里去了。”

小鸟又朝村子里飞去。

在一盏煤油灯旁边,坐着一个小姑娘。于是,小鸟问:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”

小姑娘回答说:“火柴已经用光了。不过,火柴点燃的火苗,还在这盏灯里亮着呢!”

小鸟一动不动地盯着火苗,然后,为火苗唱起了去年的歌。火苗轻轻地摇晃着,好像很开心的样子。

唱完了歌,小鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

1.写出下列词语的反义词。

细—(____)  卖—(____

2.“沙沙”是锯木头的声音,请你再写两个表示声音的词语:________
3.短文中,小鸟向(   )和(   )询问它的好朋友的下落。
A.松鼠B.大门C.树桩D.小姑娘
4.小鸟找到树变成火柴点燃的火苗,都做了什么?

________________________________________________________________

5.对画线句子理解正确的是(  )。
A.这几句话表现了小鸟和大树之间深厚的情谊
B.小鸟喜欢唱歌,还没有唱尽兴,所以不愿意离去
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.小鸟不得不跟别了。(改成陈述句)
                                                               
2.凡事豫则    ,不豫则    。    (把句子补充完整) 
3.我做清洁工难道不行吗?(改成陈述句)
                                                               
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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查字典,我最强。
1.“检”字用音序查字法,先查大写字母  ,再查音节  ,可以组词:      ,用这个词语造句: 。 
2.“制”字用部首查字法,先查  部,再查  画。“制”字在字典中的解释有:①规定,订立。②限定,约束,管束。③法规,制度,法则。④造,作。请你根据句意为“制”字选择正确的解释。 
(1)这些中国制造的产品受到世界各国人民的欢迎。(  )
(2)幸亏他及时赶到,才制止了一场吵闹。    (  )
(3)这是同学们自己制定的班规。(  )
(4)这里的制度非常完善。(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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