学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级上册
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下列各句中,标点符号使用有错误的一句是(       
A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……
C.“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”
D.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字。

类型:填空题
难度系数:一般0.64
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加偏旁组成新字再组词。
且( )(     ) 旦( )(     ) 
( )(     )   ( )(     ) 
见( )(     ) 乔( )(     )
( )(     )   ( )(     ) 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,用画线的词语造句。
[[QOrDeR]]这就是植物睡眠的典型现象。
典型——                                                       
【小题2】植物睡眠不仅是一种有趣的现象,而且还是一个科学之谜呢!
不仅……而且……——                                                      
 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用“地”组成合适的词,填在句中的括号里。
1.(     )上的水资源和森林资源很有限。
2.我国在世界上(     )的越来越高。
3.我家铺了新(     ),屋子显得很亮堂。
4.开会的(     )在大礼堂。
类型:信息匹配
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一字开花。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文在线。

不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。

1.请从文段中找出三对反义词。
______)(_______)(_______
2.文段中由植物叶子的睡眠过渡到写花儿的睡眠,用了一个过渡句,请用“    ”在文中画出来。
3.你知道身边还有哪些植物的名称有趣吗?
_________________________________________
类型:现代文阅读
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对号入座。
不仅……而且 只要……就……  即使……也……
(1)(_______)我们同心协力,(_____)一定能把事情做好。
(2)植物睡眠(________)是一种有趣的现象,(______)还是一个科学之谜呢!
(3)(_________)这次考试取得了好成绩,我们(______)骄傲。
类型:信息匹配
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给字选择正确的读音。
逢(fén  féng)拢(lǒng  nǒng)
撞(zhuàng  zhàng) 柄(bǐn  bǐng)
帚(zhǒu  zǒu)  鼾(kān  hān)
类型:信息匹配
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阅读理解
阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已离去,海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒
的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。
渔船点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下,家人的期待中,满载而归。
远天,归鸟盘旋海面,翅边放佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。、
1.作者通过对(     )、(     )、(      )、(     )、(      )、(     )等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。
2.用横线画出一个比喻句。这个比喻句把(       )比作(     )。
3.从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相仿的语句,用波浪线画出来
4.读课文最后一句话:“海边的黄昏,真是令人流连忘返。”它的作用是(   )
A.点明中心,点明题目
B.总结全文,点明中心
C.总结全文,点明题目,点明中心
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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