学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级上册
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将句子排成一句通顺的话并标出序号。
(___)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
(___)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
(___)一天,妈妈从田里回来。
(___)妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
(___)我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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多音字组词。
结  jiē (      )                 长  chánɡ (      )
jié (      )                      zhǎnɡ (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的近义词。
湍急——(   )    侵犯——(  )   修造——(   ) 
保护——(   )    威严——(  )   不管——(   )
咆哮——(   )    宏大——(  )   安安稳稳——(   )
波涛汹涌——(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出下列词语的反义词。
修建——(     )   保护——(    )   咆哮——(     )
完整——(     )   安全——(      )    宏大——(   )
破坏——(     )   安安稳稳——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文答题。
蜜蜂和蚂蚁
人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗? 蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂!蜜蜂!我想问你一个问题”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1.第一自然段共有两句话,他们是什么关系?
2.填空:
蚂蚁嫉妒蜜蜂的是(                      ) 。蚂蚁想来想去想不通的是(                          )。 蜜蜂的勤劳是(       )。蚂蚁勤劳为的是(      )。从中看出(                                   )。
3.文中两个省略号,第一个表示(            ),第二个表示(        )。
4.从文中找出三个意思相同的词。
5.看了这个故事,你懂得什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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火眼金睛,辨字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连词成句,并加上标点。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,连一连。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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除了乐山大佛,我国还有很多驰名中外的古迹,你能说出几个吗?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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下列句子都是比喻句吗?请在比喻句后边画上“√”。
(1)乐山大佛显得很威严,似乎天塌下来它都能擎得起。(  )
(2)小丽长得   很像她妈妈。(  )
(3)瀑布被风吹得如烟,如雾,如尘。(  )
(4)小明大汗淋漓,像刚洗过澡一样。(  )
(5)小红不像平时那样开心。(  )   
(6)鄱阳湖在它风平浪静的时候就像一面大镜子。(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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