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学进去

苏教版（2001）| 四年级上册

排序：

共 4 道相关试题

把下列诗句补充完整，并完成后面的题目。
解落三秋叶，________________。
过江千尺浪，________________。
这首诗的作者是________。诗中描写了以下几种事物：______________、______________、______________、______________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.64

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（题文）阅读诗歌，完成练习。

峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
1．这首诗的作者是________代大诗人________。
2．诗中提到的五处地名是：________、________、________、________、________。
3．这首诗描写了______________的美景，抒发作者______________________的感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.64

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阅读
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1．这首元曲中“________”一词点明了季节，照应了题目中的“秋”字。
2．对这首曲的赏析，不正确的一项是( )

A．“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。

B．“枯藤、老树”是最有特征的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C．“小桥流水人家”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D．这首曲中作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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快乐阅读。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
1．这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。
2．解释下列词语。
欲：________ 不及：________
3． “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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