学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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教材
仙人掌科植物是个大家族,它的成员至少两千种以上。你能写出两种吗?
______________________________________________________   _ 
_____________________________________________________________
__________________________________________________         __
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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回顾课文,完成练习。
(1)“全世界大约有两千种仙人掌,而墨西哥就有一千多种,其中两百多种是墨西哥特有的。”这句话说明____________________
(2)“它们有的状如绣球,有的形似丝瓜;有的小若弹丸,有的大如巨树。”从这句话可以看出,墨西哥的仙人掌____________________
(3)“一种巨柱形仙人掌,可高达十八米,重十多吨,体内贮藏一吨以上的水分,被人们誉为“沙漠中的甘泉”。
这是___________的说明方法,它的好处是____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典我最熟。
“绣”的部首是(   ),再查(   )笔,它的读音是(  ),组词:(     )这个字还是个(     )字,声旁是(   )。
“煮”字的形近字有(   )、(   )、(   )。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选汉字,组成词。(用“√”选择)
国(徽微)   (炼练)糖   (矿旷)野   (绣秀)球
解(渴喝)   (榨炸)油   (捣岛)烂   (键建)造
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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用“\”画去加点字不正确的读音。
藏(zhù chǔ) 蜜(zhàn jiàn) 沙(mó mò)
肪(zhī zhǐ) 煮(shóu shú) 料(rán lán)
(jīng jìng) 蛋白(zhǐ zhì)
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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读拼音,填字词。
(1)骆驼能在huāng liáng(       )的shā  mò(       )中生存,人们称它为“沙漠之舟”。
(2)妈妈gān  yuàn(      )自己受苦,也要细心地照料我。
(3)我利用kè  yú(       )时间学会了zhǔ(   )饭。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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附加题。
下面都是山水名称的解释,请选择恰当的字填入括号里。
峦渚渊峰涧汀岭涯湍
(1)水深称(____
(2)水急称(____
(3)水边平地称(____
(4)水中小洲称(____
(5)水边称(____
(6)两山相夹之水称(____
(7)连绵不断的山称(____
(8)山顶圆平的叫(____
(9)高耸巍峨的山叫(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

船过三峡

从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào (       ) 。群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!

三峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁,有时山岩又好像要掉下来……

啊,百里三峡,好一幅百里山水画!

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:

从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰,多shàn liáng(        )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!

1.看拼音写词语,填在文中“(   )”里。
2.这篇文章第_______________自然段的结构是相同的,都是采用了__________的结构方式,写出了三个方面的内容:_____________________________________。(分别用两个字概括)。
3.文中的过渡句是______________________,它所起的作用是____________________
4.摘抄文中的一个比喻句。
_______________________________________________________________
5.“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!” 这句话应该用___________的语气读。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文再现。

天空被秋风(   )得干净而明亮,像一块蓝宝石。村外的那个小塘,也睁着绿莹莹的眼睛,(   )这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里,(   )钻出一对白鹅,(   )地游着,在水面上(   )一圈圈(   );它俩显得(   ),或许是嫌这儿(   )有点儿(   )吧,于是伸长脖子(   )地哦哦地叫着,为(   )的大自然(   )了不少(   )。

1.按原文填空。
2.这段文字选自课文《______________》,文中描写了________________________三种景物,其中重点描写的是________。这段文字运用了______________的修辞手法。
3.想象一下小塘中还会有什么?仿照上文的写法写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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整理排列错乱的句子,将正确的序号填在括号里。(5分)
(  )有个老人看见了,说:“小伙子,梨可不能多吃。这东西对牙齿虽有好处,可是吃多了会伤脾。”
(  )青年人想了想,说:“那好办。我吃梨就光用牙齿嚼,不咽到肚子里。那枣么,我就整个吞下去,不用牙齿嚼它。”
(  )有个青年人买了一堆水果,有梨也有枣,坐在路边吃。
(  )老人说:“枣倒是补脾的,可惜伤牙齿,也不能多吃。”
(  )青年人问:“那么枣呢?”
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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