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苏教版(2001)| 四年级上册
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阅读《桂花雨》(节选),完成练习。   

桂花雨(节选)

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

1.请你写几句话,把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。       
____________________________________________________________________________________________
2.“秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。”这句话中蕴含了怎样的感情?把你体会到的感情写出来。       
____________________________________________________________________________________________
3.母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢?       
____________________________________________________________________________________________
4.作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”,他为什么写这些事物?       
____________________________________________________________________________________________
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摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

1.这段话选自《______》。
2.选文第一自然段主要讲了什么?
______
3.桂花有什么用途?
______
4.用“______”画出写桂花落下时像下雨的句子。
5.“好香的雨”指的是______
6.一个“浸”字说明了______
7.作者借童年摇花的快乐寄托自己____________的思想感情。
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想北平(节选)

设若让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。让我单摆浮搁地讲一套北平,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。

可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱?我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。语言是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,这只有说不出而已。

1.文中“设若”一词的意思是(      )
A.假如B.某人的人名C.这里
2.作者说自己所知道的北平大概等于牛的一毛,是因为北平的地方_______,事情___________,而“我”知道的___________
3.在第2段中,作者把对北平的爱上升到爱________________的地位。
4.读画线句子,你觉得作者和北平是怎样的关系呢?
____________________________________________________________
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阅读《桂花雨》节选,完成下列各题。

①故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”

②桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比揺下来的香味就差多了。

③摇花对我来说是件大事,所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前揺桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”                                                                       

④桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

⑤我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

1.“成熟”在字典中的意思是:①植物的果实完全长成;②发展到完善的程度。在②段中的意思是________(填序号),用另外的一个意思造句是________________
2.根据下列两个句子填空。
(1)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在挂花香里的。
(2)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
这两个句子中的“________”字用得好,形象地写出了____________
3.下列说法错误的一项是(        )
A.“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”表现了母亲的自豪之情。
B.“妈,怎么还不摇桂花呢?”这句话写出了“我”迫不及待的心情。
C.“啊! 真像下雨,好香的雨呀!”这句话写出了我激动、兴奋的心情。
D.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”表现了母亲不愿意接受杭州的桂花比家乡院子里的桂花香气浓的事实 。
4.结合课文写话并填空。
杭州有一处小山全是桂花树,香飘十里。而母亲却说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”在下面的情况下,母亲会说:
(1)这里的环境真好,母亲会说:“_____________________。”
(2)这里的生活真舒适,母亲会说:“_________________。”
(3)这里的人很热情, 母亲会说:“___________________。”
(4)这里的月亮真圆,母亲会说 :“_________________。”
母亲这么说,是因为母亲在表达对家乡的____________________之情。
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家乡的街车

我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了,但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。

家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车,但体积要小得多。没有后车门,只有一块可折叠的低矮的栏板,可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的,只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅,边上垂下两条粗绳,类似于公交车的扶手。

那时候,家乡还没有公交车,往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识,在车上见着了,总有说不完的话。或是问起家里是否平安,或是聊起乡里最近发生的事儿,或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节,人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点,和同车的人分享,听几声祝福,得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果,含在嘴里,眨巴着眼睛,似懂非懂地听大人们讲话,盼着能再得到一颗糖。

不过,街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌(ɡè)背的铁条,就令人讨厌。但在那时,坐在外婆怀里,被捂着耳朵的我却对此毫无感觉,反而觉得车跑得好快,坐得好舒服。只是,几年后,当我长大,当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵,用手臂护着他的背部时,我才发觉自己的粗心。

如今,因为噪声太大,家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车呀!

1.根据短文内容,写出家乡街车的样子。
___________________________________
2.第4自然段画“____”的句子中,“自己的粗心”指的是____________
3.用“  ”画出和第1自然段相照应的句子。
4.通过对家乡街车的描述,作者表达了什么感情?
_________________________________
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又见樱花

在我工作单位的楼下有很多樱花树,三五一丛或独自一株,没有任何规律地散落在楼下的花坛中。

午后的阳光是那样的和煦,没有夏日的炎热与冬日的寒意,有的只是其乐融融的温暖。而眼前的樱花,就在这春寒料峭里三五一簇,淡淡地开着,没有浓烈扑鼻的花香,也没有光艳夺目的花色,有的只是如云似锦的花簇,随风轻轻地摇曳,像极了少女们浅浅矜持的微笑。

最难忘的是乡下我家楼下那一株樱花树。树很老了,但枝繁叶茂,粗壮、高大。儿时的我总爱在阑珊的春日中,待到无数璀璨的星辰挂上天空时,少年不知愁何在的我便会淘气地____上枝干,惬意地半____半靠在树枝上享受着乡村的幽僻。一阵微风____过,雪白的花瓣伴着风、____着舞飞进了我永远的梦里……

后来,上大学了,大学校园里也有两株樱花树,低矮得让人总是容易忽略。花期时花开得也不多,大抵就是那么几簇,在鲜花似锦的大学校园里的确算不得是一处赏春的风景。但每到夜晚,那些开着大团大团花儿的树下总会集聚纳凉的学子,或读书或低声交流。此时的我虽然站在樱花树下,但思绪已不在樱花树下了。

故乡和母校那些樱花,它们也正开着吗?

1.请将下列四个词分别填入文中的横线上。
跳    拂    躺     攀
2.选择恰当的选项填在横线上。(填序号)
文章一共写了三个地方的樱花,其中最难忘的是______,第二段中“眼前的樱花”是指______,尽管______在校园里算不得是一处赏春的风景,但是仍然给我留下了难忘的记忆。
A.工作单位楼下的樱花
B.家乡的樱花
C.大学校园里的樱花
3.读文中画线句子,说说作者的“思绪”在哪儿?你从中体会到作者怎样的情感?
_______________
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拼花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

1.妈妈叫大家提前摇桂花是因为(     )
A.要下雨了
B.台风要来了
C.桂花成熟了
D.孩子等不及了
2.用“       ”画出“桂花雨”一词的由来。
3.“好香的雨”实际上指的是________________,这里运用了________的修辞手法。
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摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:真像下雨,好香的雨啊!”

 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时, 总要捧一大袋桂花给母亲。 ③可是母亲说:“ 这里的桂花再香 ,也比不上家乡院子里的桂花。”

1.认真读一读画“    ”的句子,分别用一个合适的词语表达作者的心情。
①:_____________        ②:_____________
2.“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的_________________,桂花的香不受季节的束缚,不仅_________的时候香,而且_____________都香。
3.对句子③ 理解不正确的一项是(      )
A.母亲爱自己的家乡所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。
B.杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。
C.这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。
4.请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。
____________________________
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林则徐请客

林则徐五十三岁那年,道光皇帝派他到广州担任湖广总督,负责查禁鸦片。一些外国人总想找机会摸摸林则徐的底细。

一次,英国领事查理设宴,邀请林则徐参加。宴会快结束时,送上的最后一道点心,是甜食冰淇淋。林则徐见冰淇淋冒着气,以为很烫,送到嘴边,还用嘴吹了吹。这一来,在座的外国人趁机哄笑起来。林则徐感觉受到了侮辱,心里非常生气。

过了几天,林则徐在总督府设宴请客,回敬上次参加宴会的那些外国人。酒足饭饱之后,有个外国人说:“中国菜,好吃得没话可说,只可惜少了一道甜食。”

“有!”林则徐便吩咐道□□上甜食□□话音刚落,一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食,便举起汤匙,兴冲冲地舀着往嘴里送。这一下,可够那些外国人尝的了。他们“啊——”“啊——”嚷成一片,喉咙里比卡着鱼骨头还难受。他们有的挥起手,想伸进嘴巴里抓;有的按住嘴,泪水直淌……一个个洋相出尽,狼狈不堪。

林则徐不动声色,若无其事地说:“这是我家乡福建的名菜,叫槟榔芋泥。这甜食,看上去外面冰冷,内里却非常滚烫,正好和似热实冷的冰淇淋相反。吃的时候,性急不得,性急了就要烫了喉咙!”

外国人瞪圆了蓝眼睛,呆若木鸡,有苦说不出。他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。

1.在第4自然段的“□”里加上标点。
2.第4自然段中的破折号表示_____,省略号表示_____
3.第2自然段中,外国人哄笑的原因是________
4.用“  ”画出描写外国人“洋相出尽”的语句。
5.外国人觉得林则徐是不好对付的中国官员的原因是(  )
A.外国人少,林则徐带的人多
B.林则徐负责查禁他们的鸦片
C.林则徐很有智慧,巧妙地反击了外国人
6.短文中的外国人可以用词语“________”“________”来形容。
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掌声

一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝(欣喜 欢喜)的表情。

“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧(忧郁 忧伤)的面孔,疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。

旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。

钱只不过是别人因可怜他而给予的一种(恩惠 恩赐),而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心。

这掌声能帮助一个水手       ;这掌声能使一个求知者       ;这掌声能使一个绝望者        

这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了(赞同 赞许)。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。

你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。

1.选择文中括号内恰当的词语画“√”。
2.根据文章内容,选择恰当的句子填到横线上。(填序号)
①在深山密林中找到通幽之径  ②解冻“冰心”,重整生活之旗鼓
③在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯
3.找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出。
4.为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声?
________________________
5.你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗?请结合实际谈一谈你对掌声的感悟。
________________________
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