11 桂花雨_小学语文苏教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 四年级上册

试题

排序：

共 344 道相关试题

琦君把自己的思乡之情融于与桂花相关的事中。请模仿这种借事抒情的方法来抒发自己的情感。
___________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是（）

A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花的香气。

B．家乡院子里的桂花充盈母亲生活的全部空间，这香气里有亲情，有乡情，有回忆。

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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理解句子，下列说法有误的一项是（　　）

A．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”“笨笨的”这里指姿态不美，但并无贬义。

B．“不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。”这句话从桂花树“不开花时”和“开花时”两个方面说明了自己不喜欢桂花的原因。

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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按要求完成句子练习。
（1）我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” （仿写句子）
______________________________________
（2）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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运用夸张修辞把下面句子补充完整。
（1）教室里真静呀，静得_________________________。
（2）这个房子____________那么大。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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填空。
“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。” 这句话写出了作者对_____________深深的思念，以及对_____________的怀念之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，体会情感。
①母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
（1）从句①可以看出，母亲收桂花的目的之一是要__________________________。从中可见母亲的_____________。
（2）从句②可以看出，桂花的作用很多，可以_____________，也可以_____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，体会摇桂花之乐。
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
（1）“_____________”“_____________”等动作以及“我”欢快的叫喊声表现了“我”摇桂花时的__________________心情。
（2）想象画面，填空。
桂花纷纷落下来，我们的_____________ 、_____________都是桂花，就连_____________也是桂花，我成了桂花仙子了。我兴奋地大喊：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据语境填写合适的词语。
我虽然不dǒng de( )欣赏花，但却很喜欢家乡的guì huā( )。它的花摇落后晒干，可以加在chá yè( )里泡水喝，还可以做gāo bǐng( )。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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回答问题。
“杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”这个句子中运用了夸张修辞手法的词语是____________。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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