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第一单元 课文
1 老师,您好!
2 但愿人长久
3 古诗两首
4 秋天
习作1
练习1
第二单元 课文
5 我给江主席献花
6 天安门广场
7 徐悲鸿励志学画
8 虎门销烟
习作1
练习1
第三单元 课文
8 泉城
9 九寨沟
10 田园诗情
11 桂花雨
习作3
练习3
第四单元 课文
12 开天辟地
13 普罗米修斯盗火
14 一 路花香
习作4
练习4
第五单元 课文
15 说勤奋
16 李时珍夜宿古寺
17 维生素C的故事
18 奇妙的国际互联网
习作5
练习5
第六单元 课文
19 诚实与信任
20 珍珠鸟
21 九色鹿
习作6
练习6
第七单元 课文
22 雾凇
23 春联
24 古诗两首
习作7
练习7
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题型:
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选择题
填空题
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现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
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诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
6
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选择正确的词
。
疏松 蓬松
(1)
( )的覆盖物在土壤表面起了隔热的作用。
(2)
她的头发
( ),
半垂下来。
细腻
细致
(3)
他认真( )地检查了一遍机床。
(4)
春天的雨
,
( )而轻柔
,
给山野披上美丽的衣裳
。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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选词填空。
幽暗 幽静 幽深
(1)珍珠鸟在蒙着吊兰的鸟笼里,就像躲进(______)的丛林一样安全。
(2)在(______)的灯光下,我撞上了小红车的反光镜。
(3)在春光明媚的早晨,我沿着(______)的林荫大道散步。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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给“拨”字选择恰当的解释。
拨:①用手指或棍棒等推动或挑动;②分给;③用于成批的分组的人或事物。
(1)
拨
开绿蔓一看,正是这个小家伙!(____)
(2)我们这一
拨
人一起到达了集合地点。(____)
(3)应急食品和帐篷已经
拨
到灾区了。(____)
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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选择适当的词语填入括号里。
竟然 果然 忽然
(1)过不多久,(______)有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙!
(2)渐渐地它胆子大了,(______)落到了我的小桌上。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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选词填空。
检查 检验
(1)真理是经得起时间的(______)的。
(2)我们每年都要进行一次身体(______)。
毕竟 究竟
(3)这(______)不是一件小事,需要认真对待。
(4)这(______)是怎么回事,在场的竟然没有一个人知道。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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选词填空。
忽然 竟然 居然
(1)渐渐地它胆子大了,(______)落到了我的小桌上。
(2)有一天,我伏案写作时,它(______)落到我的肩上。
(3)过不多久,(______)有一个小脑袋从叶间探出来。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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1