学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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按要求完成句子练习。
(1)我以为汽车出了故障。 我赶快停了车。(用关联词语把两句话合并成一句话)
_____________________________
(2)我环顾四周,看不见一个人。(改变语序,不改变句意)
_________________________________
(3)仿写句子。
诚实是一把钥匙,能打开彼此信任的大门。
诚实是一座桥梁,___________________________。
诚实是______________,________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
本文主要写“我”驱车回家的途中,不小心________,“我”没有________,而是________。作者以“诚实与信任”为题就是要告诉人们_____________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据要求完成句子练习。
(1)“咔嚓”——两车反光镜相撞,玻璃都碎了。(仿写句子)
“________”——______________________。
(2)他说:“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”(改为不带引号的句子,意思不变)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据人物对话,发挥想象,填上恰当的提示语。
(1)“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”我________说。
(2)“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”他________说。
(3)“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,好让我把钱寄给你。”我________说。
(4)“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”他________说。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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解释词语然后写句子。
1.毕竟:___________________________________
2.责任:_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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