第四单元课文_小学语文苏教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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真题次数

共 9 道相关试题

作为一名小学生,你想为节约水资源做些什么?请结合漫画写一写吧。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作指导。
写小动物
我们都喜爱小动物，那到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？首先，按顺序观察小动物的外形。外形一般包括颜色、长相等。其次，要写出小动物的习性、特点。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息等。
你和小动物之间一定发生过许多有趣的事情吧，挑选一件具有代表性的事情来写一写，表达出你对小动物的喜爱之情。
我要写的小动物：___________________
它最鲜明的外貌特征：__________________
它特有的生活习性：______________________
发生在我们之间的趣事：
_________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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题目：我惹了祸
提示：写清楚你惹了什么祸，怎么惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训……内容真实，400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作天地。
中国有句古话：“当局者迷，旁观者清。”这句话是说一个人对别人的优缺点，会看得很透彻，而对自身认识不够。就像《一路花香》中的破水罐对自己的认识很片面，总认为自己只能装半罐水，所以十分自卑。你对自己了解吗？客观地想一想自己都有哪些优点和缺点，写一篇习作，对自己有个全新的认识。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作大观园。
题目:我得到了　　　
要求:①先把题目补充完整,可以在“　　”上填“表扬”“锻炼”“理解”“关心”等;②选择典型事例来写,注意围绕中心把事情经过写清楚;③语句通顺,没有错别字,400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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作文。
准确地使用象声词，将会式我们说话、习文的生动性，大大增强。请你写作文描写一个场景时，也能用上几个象声词。
要求：主题自定；题目自拟；运用上象声词；不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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妙笔生花。
同学们，你看过哪些神话故事呢？请你选一个神话故事，把这个故事的主要内容写出来吧。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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作文。
生活中，与你最亲近、相处时间最长的要数自己的父母或老师了，你们之间一定会有许多让你难忘、感动、后悔、愧疚的事，选择一两件写下来，让读者体会到你与父母或老师之间浓浓的真情。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作擂台。
你赶过集市吗？回想一下集市上的热闹场面，请你以“热闹的集市”为题，写一篇习作，写时要恰当地运用上一些表示声音的词语(如象声词)。
提示：象声词要加引号。字数350左右。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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