学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级上册
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阅读短文,按要求完成练习。

天安门广场位于首都北京的中心,它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。

广场北端是天安门。天安门(      ),(      ),显得雄伟壮观。天安门前是金水河,河上横跨着五座汉白玉石桥,这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表,上面雕刻着潘龙花纹,在蓝天白云的映衬下,显得(    )。

登上天安门城楼向南眺望,整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场的南端是毛主席纪念堂。东西两侧,中国国家博物馆与(     )的人民大会堂遥遥相对。

1.将下面的成语填在文中的括号里。
红墙白瓦  巍峨壮丽  雕梁画栋  格外挺拔
2.第2自然段具体介绍了天安门广场北端有代表性的建筑物,它们按方位顺序分别是             。点明位置的词语有             
3.仿照短文,以“我们的教室”写一段话,注意适当用上一些点明位置的词语。
______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   课外阅读。

背母亲看天安门

太阳升起时,我背着病入膏肓(gāo huāng)的母亲来到了天安门广场。

母亲一步一步艰难地走上了人民英雄纪念碑的台阶,重重地跪在了地上,久久不动。我想,母亲是给自己在抗日战争中牺牲的父亲磕头,也是在给所有英雄磕头,她用这种方式向英烈们表达着最朴实、最崇高的敬意!

从纪念碑的台阶上走下来时,母亲像是变了一个人,身子好像硬朗了许多。走进毛主席纪念堂,我搀扶着母亲端详一代伟人时,她默默地贴在我的身上,任泪水无休止地流着!

在天安门城楼上,我和母亲静静地看着眼前的一切景象。那阳光灿烂得耀眼,那车流还带着音乐,那五星红旗随风飘得扑扑直响。太阳的光芒照在纪念碑上,照在大会堂上,呈现出一派金碧辉煌的景象。母亲附在我耳朵上,轻声告诉我:“儿子,我们这可是站在天安门上,这儿真美呀,我真幸福!你再给我唱一次《我爱北京天安门》好吗?”

“我爱北京天安门,天安门上太阳升……”我动情地唱起来,自己和母亲的心也融进了这旋律里。

1.“我”背母亲来到天安门广场,参观了________________、________________和________________。

2.第2自然段中“这种方式”指的是_____________________________________。

3.对本文的理解正确的一项是(   )

A.母亲已经生病了,却还来看天安门,说明母亲很喜欢旅游。

B.母亲已经生病了,却还来看天安门,说明母亲对天安门的敬仰之情很深,同时表达了母亲对祖国的热爱之情。

类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
语段一:广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦,雕梁画栋,显得雄伟壮丽。天安门前就是金水河,河上横跨着五座汉白玉石桥,这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表,上面雕刻着蟠龙花纹,在蓝天白云的映衬下,显得格外挺拔。
语段二:无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜,华灯齐放,礼花飞舞,天安门广场一片辉煌。
1.语段一是按照________(
A.时间B.空间方位C.事情发展)顺序来记叙的。重点写了天安门、________、金水桥、________。
2.语段二把________比作________,说明广场________________。这样写的好处是________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读《天安门广场》片断,完成练习。
每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜,华灯齐放,礼花飞舞,天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞,纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映,礼花伴歌声齐飞,天安门广场沸腾起来了。
1. “翩翩起舞”的意思是_________________。
我能用它写一句话:_________________________。
2.用“_______”画出文中的一个比喻句。在这个句子中,作者把_______比作_________,让我们真切地感受到__________________。
3.根据选文内容填空。
①节日的天安门广场,白天__________,晚上___________,礼花飞舞。
②作者在这段话中,通过对天安门广场上_______________、__________________、_____________和_______________的描写,写出了节日的天安门广场____________________的特点。
4.你一定从电视上看到过国庆大阅兵的场面吧!请用一两句话写写你当时的感受。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《我给江主席献花》片断,完成练习。
“江主席一路辛苦了!”“欢迎您来到我们自己的香港!”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去,把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我,微微地俯下身,爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱,顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚,在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁,久久不愿离开。
1.根据意思在文中找出相应的词语。
①因感情激动而使眼泪充满了眼眶。形容感动至极或非常悲伤。(    )
②抑制不住自己的感情。(    )
2.文中画线部分,“___________”“___________”“___________”“___________”等动词表达了“我”对江主席的____________;“_______________”“___________“________________”等动词描写了江主席对“我”的爱抚。
3. “失散多年的孩子”表面指_______________,实际指________________;“母亲的怀抱”是指____________________。从“失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”这句话中,我能体会到___________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。
扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春、夏、秋、冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出。再往前,是一座人工的假山,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
1.联系上下文理解下列词语。
秋高气爽:________________________________
修竹繁茂:__________________________________
2.作者游览扬州个园的顺序是:步入大门→________→________→________。
3.你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?
_______________________________________
4.个园得名的原因是什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。
登上天安门城楼向南眺望,整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧,中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。
1.本段作者以__________为立足点,按照__________顺序描写了广场上的建筑。
2.文中具体介绍了哪些建筑?
_________________________________________________________________________
3.这段文字进一步体现了天安门广场____________、____________的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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