学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
同学们学习。(扩句)
                                                                             。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写词语。
1. 含有“看”的意思的成语:                          
2.来自寓言故事的成语:                         
3.过春节时,你会想到的成语:                          
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
本诗以形象生动的语言两次向敌人宣告:他蔑视(     ),宁愿(    )。抒发了作者(               )。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
讲讲下面句子中带横线词语的意思,这些句子表达烈士怎样的革命精神
(1)为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。
                                               
(2)我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉。
                                               
(3)对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇。
                                               
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
说说在第一则故事中,晏子是运用什么办法,让楚王只好吩咐大开城门,把晏子迎接进去的?
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(题文)阅读全文,说说晏子是个怎样的人?
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
填空。
课文中先后出现了(     )等人物,主要人物是(   )。课题中(   )为了(   )的尊严,她要求乞丐(   )。她认为:“砖放在屋前和屋后都(   ),可搬不搬对乞丐来说就(   )了。”这句话是全文的(   )句。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(题文)选择:当你面对一个身残的乞丐乞讨,你会怎么做呢?
1)不理他,甚至讨厌他,认为做乞丐不自食其力、没出息。(   )
2)认为他“很可怜”,给他施舍一些钱物。(   )
3)施舍后数落他,“教育”他以后怎么做。(   )
4)帮助他找回自信、懂得尊重、走向自新、成功。(   )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1