学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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教材
语言运用。
如果你遇到了以下的情景,你应该怎样说话?请选择最得体的说话方式。(  )
A.你买完了物品,对营业员说:“再见,我下次还会惠顾的。”
B.同桌有问题向你请教,你不耐烦地说:“真笨,这么简单的问题都不会。”
C.爸爸不在家,他的同事打来电话,你说:“对不起,我爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗?”
D.路上你遇到一个外地人问路,你说:“对不起,这种事不该问我,有事不是应该找警察吗?”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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为字选择符合句意的解释。
(1)断:①断绝 ②判断 ③断开
a. 天门中断楚江开。( )
b. 我们如果不节约用水,这座城市就有断水的危险。( )
c. 我敢断定,这件事是小明做的。( )
(2)题:①书写 ②写在书籍、字画前面的文字
a. 这本书的题跋写得十分精彩。( )
b. 题临安邸( )
(3)休:①停止;罢休 ②休息 ③吉庆;欢乐
a. 会议出现了问题,只好暂时休会。( )
b. 爸爸休假了,终于可以和我一起玩了。( )
c. 你是我朋友,我们休戚与共。( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
鼓励 鼓舞 鼓动
1、老师经常( )我们要勇于克服困难。
2、在雷锋精神的( )下,同学们经常帮助军属王奶奶。
3、我期中考试成绩不好,但老师没有批评我,而是( )我努力学习。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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