学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级下册
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教材
课外阅读。
父亲的心愿
父亲是个修车的,年届四十,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家。父亲整天忙碌着,却常受到别人的鄙视,然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他,更胜过那些嘲笑他的人们。
后来,我便上学了,这是父亲对我寄予希望最深的时候。父亲为了让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地,有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事,你只管念自己的书。”
一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,还是买双好点的吧,上学哪能没有一双好鞋。”我却说:“爸,我不要,我脚上的还能穿。”但父亲还是执意要给我买。接着,父亲为我在柜台里选了双皮鞋,虽然是柜台里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着!”父亲把鞋放在了我手里,又从剩下的钱中拿出一部分,折了几折放在我口袋里,说:“上学时,买东西吃,别空着肚子念书!”
买完鞋,父亲送我上车,一路上,我只是沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要回去,临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头,看着父亲远去的身影,我情不自禁地哭了。
我呆呆地立着,脑海中浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸。此时此刻,我感到手中拿着的不仅是一双鞋,更是父亲的______________________________________……生活的艰辛消磨了父亲的精力,但永远消除不掉他的深切期望!
父亲,放心!儿子我会圆了您的心愿……
1.根据上下文,在文中横线上填写适当的语句,使文意贯通。
2.第一段中的“风风雨雨”有什么含义?
________________________________________________________
3.读句子,回答问题。
“后来,我便上学了,这是父亲对我寄予希望最深的时候。”
(1)这时,父亲对“我”寄予的希望是:________________________________________________________________________。
(2)父亲会有这样的希望的原因是:______________________________________________________________________。
4.父亲常累得晕倒在地,而“我”想帮他时,他却总“笑着”说不让“我”帮,这个“笑”,反映出了什么?
________________________________________________________
________________________________________________________
5.文章最后一段运用了__________描写,表明了儿子______________的决心。
6.你的父母对你有怎样的期望?写一写。
________________________________________________________
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
种子的梦(节选)
我愿意相信它的盟誓,
醉心于它忙碌的许诺里,
我把爱情顷心交付,
把生活酿造成金色黎明的密。
风将瑶落我的果实,
把它送到另一片土地。
于是我溶化在母亲的怀抱,
并且相信:明年的春天会更加美丽。
1.找出选文中的三个错别字,改正在下面的横线上。
________________________________________________________
2.这两节诗中,种子即将实现心中的梦,所以应读出(  )的语调。
A.高昂B.低沉C.忧郁
3.“爱情”一词,在选文中的含义是什么?
________________________________________________________
4.点明本诗主题的一句是“____________________________________
________________________________”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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主题链接。
可怜的凡卡将心愿写在信里寄往乡下,泥土里的“种子”梦想发芽成长。凡卡和“种子”都怀着心愿和企盼,你的心愿是什么呢?跟大家说一说吧。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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教材回顾。
1.本单元的主题是“心愿”,凡卡的心愿是__________________,最终不能实现,更加让我们感受到凡卡的______________________;《种子的梦》中,“种子的心愿”是________________________。
2.《种子的梦》中,诗人自喻为__________________,表达了对____________________的渴望。从中我们也可以感受到诗人________________________的精神。
3.《凡卡》的作者在记叙凡卡写信的过程中插入了两件事:①________________________,②________________________;插入这两件事的目的是____________________________________
_________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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语言积累 。
1.《己亥杂诗》中,表现作者希望统治者大胆重用人才的诗句是____________________,____________________。
2.我国第一位伟大的爱国主义诗人________________的《离骚》中“________________,虽九死其犹未悔”“__________________,吾将上下而求索”表达了自己的坚定信念。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
(1)它的身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。(  )
(2)路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。   (  )
(3)小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?  (  )
(4)鸟儿在枝头愉快地歌唱。              (  )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。(换种说法,使句意不变)
________________________________________________________
(2)我思念那明媚的阳光,我思念那辽阔的大地。(仿写句子)
我思念_____________________,我思念__________________。
(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(用修改符号修改病句)
(4)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。(缩句)
_____________________________________________________
(5)凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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用恰当的动词填空。
(   )白纸   (   )楦头   (   )影子
(   )信封   (   )压力   (   )力气
(   )雨滴   (   )腰肢   (   )果实
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“望”字组成恰当的词语填在下面的括号里。
九岁的凡卡·茹科夫被送到城里当学徒后,受尽了折磨。他(   )得到幸福,但他受尽屈辱,生活没有了(   )。于是,他偷偷地给乡下的爷爷写信,(   )爷爷能把他接回乡下,这是他最大的(   )。信寄出后,他整天(   )着爷爷的到来。两个月过去了,爷爷还没有来,他很(   )。半年后,乡下捎来了口信,说爷爷不在了,小凡卡彻底(   )了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(lǜ lǚ)造(niàng liàng )生(xiù yòu)壁( gē gě)
拉(dā tā)言(ruò nuò)平(mó mā)吸( shǔn xún )
叨( shù xù)忌( dù hù)打(ái āi)床(pū pù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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