学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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给句中加点字选择相对应的解释。
用:①用处。②使用。③吃、喝。④需要。
(1)水上交战,什么兵器最好?(      )
(2)我自有妙(      )
(3)您请茶。(      )
(4)不问,去了就知道了。(      )
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读课文,在括号里填上合适的动词。
                                 
1.他(        )(        )身,将身一(        ),径(        )入瀑布泉中,忽(        )睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。
                       
2.那猴在山中,却会行走跳跃,(        )草木,(        )润泉,(        )山花,(        )树果。
                                 
3.跳过桥头,一个个(        )(        )碗,(        )(        )床,(        )过来,(        )过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
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选词填空。
跳出             出现
1.爱心是一泓( )在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
2.忽见丛杂中( )一个石猴。
欢喜             高兴
3.这些牛羊肥得滚瓜流油,牧民们可( )了。
4.众猴听得,个个( )
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给划线字选择正确的解释,填序号。  
(1)喜不自________
①胜利;②优美的;③比另一个优越;④能够承担或承受。
(2)神妙算________
①机器;②机会,时机;③迅速适应事物变化,灵活;④重要事务。
(3)荆请罪________
①背;②失败;③小于零的;④担负。
(4)聚精________①聚合;②见面,会见;③理解,懂得;④表示擅长。
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有人说课文中的石猴集猴、人、神于一体,请你根据下面句子表现出的形象,判断他所属的特性。(A.神     B.人       C.猴)
①石猴机警、聪明、勇敢,有时还透着活泼的稚气。(      )
②石猴的身上充满了野性,在林间快活逍遥、自由自在。(      )
③石猴来历非凡,是一个感受日精月华的石猴,出世充满了神奇色彩。(      )
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有人说课文中的石猴集猴、人、神于一体,请你根据下面句子表现出的形象,判断他所属的特性。(A.神   B.人    C.猴)
(1)石猴机警、聪明、勇敢,有时还透着活泼的稚气。(        )
(2)石猴的身上充满了野性,在林间快活逍遥、自由自在。(        )
(3)石猴来历非凡,是一个感受日精月华的石猴,出世充满了神奇色彩。(        )
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给下列句子选择正确的修辞手法。
A.比喻   B.拟人   C.排比
D.反问   E.夸张   F.设问
①大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。( )
②大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来,向武松扑去。( )
③我怎么敢跟都督开玩笑?( )
④石猴是那么顽皮,那么勇敢,那么聪明。( )
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用“  ”画出加点字的正确读音。 
夜(zòu zhòu)  望(tiào tiǎo)
躇(chóu chú)         杆(wéi wēi)
污(diàn zhān)         (fěi fēi)
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选字组词。
          (      )       (      )       (      )
          (      )       (      )       (      )
          (      )       穿(      )       (      )帽子
          (      )       (      )       (      )
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用“\”画去加点字的错误读音。
书(jiē   kǎi)       抓耳腮(náo   láo)
刻(juān   juàn)       猿为亲(mí   ní)
裂(bènɡ   bìnɡ)       拖男女(qì   qiè)
(lüè   liè)       目蹲身(mín   mínɡ)
列位(a   ā)       有通灵之意(suí   suì)
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