学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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给下列各字加上不同的偏旁组成新的字,再组词。
          (      )             (      )
              (      )                  (      )
          (      )              (      )
       (      )                (      )
        (      )                        (               )
       (      )                  (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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(2)我背过身,喝鱼汤。
   扩句:               
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(3)吃  我们  端着    热气腾腾    总能  鲜鱼    野菜汤   
                                       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(2)带  老班长      一阵  我们  一路上  一阵  
                                       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(1)转身  小同志  看了  老班长    地方    一眼  睡觉  两个
                                       
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
闪烁(       )      严厉(       )      鼓励(       )
爱惜(       )      特别(       )      照顾(       )
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
quán ɡǔ     ɡū          qínɡ          shū zhǎn
(        )              (        )          (        )        (        )
shōu liǎn            cuì ruò        jìnɡ          chōu   
(        )               (        )        (        )          (        )
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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下面各组词中意思相近的一组是(     )。
A.脆弱——干脆     粗糙——细腻     结实——弱小
B.照顾——照料     衰弱——微弱     安顿——安置
C.严峻——庄严     厉害——严肃     惊奇——惊讶
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空
衰弱  脆弱  虚弱
(1)别看他气势汹汹的,其实他内心很(     )
(2)由于过度的劳累,苗老师的身体越来越(     )了。
(3)她的感情很(     ),你不要把实情全告诉她,以后慢慢地讲。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”

我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

1.联系上下文,理解词语。
收敛:____________
2.缩句。
泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
______________
3.有“   ”画出老班长的神态。
4.用波浪线画出老班长的语言。
5.从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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