学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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照样子扩写句子。
例:楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没有人了吗?”
楚王对他瞅了一眼,冷笑一声,趾高气昂地对晏子说:“难道齐国没有人了吗?”
1.接待人员说:“这儿正在举行工业博览会。”
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2.司机说:“这笔费用应该由我承担。”
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3.丹尼尔说:“亲爱的大树,我不该虐待你。”
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
①从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
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②淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)
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③楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加下划线词造句)   
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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主题积累(晏子名言)
1.苦身____者,其_____;苦身____者,其_____。
2.节欲则____,中听则_____。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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和同学、家人分角色朗读课文,用简洁的语言概括文章的主要内容,并说说你对晏子的印象。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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