学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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课外阅读。
逗你玩(节选)
一个三十多岁的大嫂(   )几件衣裳,让孩子机灵点,在门口看着,别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。
小孩就在门口看着,一动也不敢动。小偷过来了,看好几件衣服。“几岁了?”小孩说:“五岁了。”“叫嘛?”“小虎。”“小虎你认识我吗?”“不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩,我姓逗,叫逗你玩。小虎,你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句,小偷就过去把(   )子(   )下来。“妈妈,他拿咱褂子啦。”“谁呀?”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来了。“妈妈,他拿咱裤子呢!”“谁呀?”“逗你玩。”“这孩子,一会我揍你!看着,别喊。”小偷一会把被单拿下来了。“妈妈,他拿咱被面子呢。”“谁呀?”“逗你玩。”“这孩子,你老不老实,一会儿我揍你。”
妈妈出门一(   ),孩子还站着呢,一看衣服没了,“咱衣服呢?”“拿走了。”“谁拿走了?”“逗你玩。”还逗你玩呢!
(1)在短文中的括号里给加点字注音。
(2)写出下列词语的近义词和反义词。

(3)这是马三立先生的单口相声《逗你玩》的节选,文中的“逗你玩”是什么人?这段相声主要写了什么事?
____________________________________________________________________________
(4)当你在生活中遇到“逗你玩”,该怎么办?
____________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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打电话要节约时间
1.电话的好处:电话是____的一个工具,联系工作办点儿事都比较_____ 。
2.打电话要注意的问题: 尽量地_____ 。
3.示例: ________通话解决问题通话双方:________
时间:________;地点: ________;事情:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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电话对比:啰唆如何打电话
1.找人: 不直接,扯闲话。
(1) 猜接电话的人:_______ →_______ →_______ →_______ 。
(2) 讲自己:___________________。
(3) 找小王:未婚妻。还要说明是______的。有人等着打电话,也不______,这是______的问题。
2.说事: 很啰嗦。
(1) 过多的询问
______吗? ______吗? ______吗?
(2) 纠缠看的什么戏
______, ______ ,______ ,______。
(3) 在电话中学_____,说_______ 。
(4) 坐公汽的废话: 有座你就____着,人多你就______着。
3.打电话罗唆的结果
影响了别人: __________________
耽误了自己: __________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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归纳内容
1.提出话题,说明观点: ____________
2.正面举例: __________________
3.模仿啰嗦打电话,从反面说明不节约时间就会____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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