第五组_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

指出下列句子的描写方法。
(1)诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(　　　　　)
(2)那些猴跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去。(　　　　　)
(3)武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”(　　　　　)

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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把下面的句子重新排列成一段通顺的话。
(　　)曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
(　　)天渐渐亮了,雾还没有散。
(　　)诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。
(　　)这时候,船两边的草把子上都插满了箭。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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把下列词语补充完整,并给补充的字选择正确的解释。
(　　)荆请罪　(　　)　①背。　②依恃;倚靠。③败,跟“胜”相对。　④具有。
(　　)璧归赵　(　　)　   ①齐全。②尽,没有了。　③做成,了结。　④交纳。
喜不自(　　)　(　　)   ①能担任,能承受。②打败(对方)。③优美的。④超过。
攻无不(　　)　(　　)　①克服,克制,制伏。　②战胜。　③质量单位。　④能。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列加点字的注音正确的一组是(　　)。

A．将相(xiāng)和　取乐(lè)　挑(tiāo)着旗　水寨(zài)

B．上当(dàng)　调(tiáo)度　擂(lèi)鼓　允诺(ruò)

C．折(shé)了　迸(bèng)出　上卿(qīng)　踉(liàng)踉跄跄

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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看拼音,写字词。
zhào              bì        nuò
(　　) 国　和氏 (　　)　允(　　)
qiè            dū         dù jì
胆 (　　)   　都(　　)　 (　　     　)
cáo        màn        chéng
(　　)操　 (　　)子　 (　　)相

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
1.选文出自课文。
2.蔺相如手下的人是如何看待蔺相如与廉颇的关系的?用“ ”画出来。
3.读了选文,我想用“ ”这个词来形容蔺相如。
4.对文中画线的语段,你如何理解?
_____________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.蔺相如对手下说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(换个说法,意思不变)

2.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)

3.船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。    (用加点的词语写句子)

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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把下列歇后语补充完整。
(1)刘关张桃园三结义——（__________________）
(2)孔明借东风——（__________________）
(3)关公赴会——（__________________）
(4)徐庶进曹营——（__________________）
(5)梁山泊的军师——（__________________）
(6)孙猴子的脸——（__________________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文回顾站。
1.我国的四大名著分别是:《__________》《__________》《__________》《__________》。
2. 《将相和》是根据《史记•廉颇蔺相如列传》改编的。“将”指的是_____,“相”指的是_____,课文写了三个小故事,分别是_______、_________、__________。
3.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说_________第四十六回的相关内容改编的,作者是_______。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,周瑜先是_____诸葛亮的才干,设计陷害他,但诸葛亮_____,如约完成了任务。这部名著里还有许多著名的故事,如_______、_______等。
4. 《景阳冈》节选自《______》,里面的主要人物是_____,名著里还有许多人物,如________、_______等。
5. 《西游记》塑造了________、________、_______、_________等个性鲜明的人物形象。其中某些故事家喻户晓,如_______、等。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督(嘱托　委托),当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待　招呼)他。

[[QOrDeR]]“督”字用音序查字法应查音序____,“甘”用部首查字法应查部首____。
【小题2】把文中括号内不恰当的词画掉。
【小题3】“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状”,周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?周瑜高兴是为什么?
___________________________________________________________
【小题4】想一想,诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,到底想过些什么?
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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