第五组_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

根据课文内容填空。
（1）作者介绍任丘的地道是按（_______）、（_______）、（_______）的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：（_______）、（_______）、（_______）、（_______）、（_______）。
（2）冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：（_______）可以防备敌人的“火攻”；（_______）可以粉碎敌人的“毒气攻”；（_______）可以对付敌人的“水攻”。
（3）地道的作用一是（_______）；二是（_______）。
（4）冀中的地道战是我国（_______）的一个奇迹。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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先读课文，再填空。
课文由、、三个小故事组成，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又紧密联系，其中是的发展，、
的结果又是的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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习作
缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。请仿照《景阳冈》缩写《草船借箭》。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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口语交际。
学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。假如你面对同学，应该怎样介绍？
________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的（）的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于（），它的作者是（），这部书与《》、《》、《》称为我国的四大名著。
2．《三国演义》写的是三国时期（）、（）、（）的故事。塑造了（）（）、（）等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事《》、《》、《》、《》广为流传。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。
(    ) 我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。
(    )下午，我来到东四北大街叶老先生的家。
(    )我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。
(    )叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。
(    )叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。
(    )来到客厅，叶老先生正在门口等着我。
(    )我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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