第五组_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

“那猴在山中却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与猿鹤为伴，麇鹿为群；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这一段描写了石猴__________的特点。作者运用了__________的修辞方法，语言简练，寥寥几笔就写出了____________________，为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

你喜欢石猴吗?说说为什么。
______________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

阅读短文，回答问题。
小猴一天天长大了，猴妈妈天天教它爬树，它觉得这事太平常了，没什么意思，应该有更远大的理想。
一天，小猴看见小鸟在天空自由自在地飞翔，还唱着优美的歌儿。它 xiàn mù(      )极了，决心学习飞行。
小猴模仿着小鸟的动作，挥动着双手在练呀，练呀，为实现理想fā fèn(      )努力。
老山羊看见了，走过来问小猴：“你不去练习爬树，在这儿搞什么名堂?”小猴神秘地告诉山羊：“我呀，在学习飞翔，过不了多久，我就可以在天空自由地飞翔。”老山羊摇摇头，chéng kěn(      )地说：“你的理想很远大，但没有双翅膀飞行办不到。”小猴bù yǐ wéi rán(         )地说：“我有信心，不怕困难，我的理想一定会实现的。”
有一天，小猴自以为本领学到家了，决定试飞，它还特意请山羊来观看。小猴__________在山坡上，学着小鸟的样子，__________开双臂，猛地向上一__________，结果__________到山坡下，腿都摔断了。
(1)给本文加个题目：______________________________________________
(2)根据拼音在文中(      )里写词语。
(3)小猴不学爬树而学飞行，是因为___________________________________。
(4)在最后一段的横线上填上动词。
______________________________________________________________
(5)读了这个故事，你想对小猴说什么?
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

纠错

详情

说说下列句中加线的词能说明什么。
(1)武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
______________________________________________________________
(2)那大虫咆哮，发起性来，翻身又只一扑，扑将来。
______________________________________________________________

类型：简答题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读了《武松打虎》这篇课文，你从中体会到武松是个怎样的人?
______________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

你还知道武松的哪些传奇故事?
______________________________________________________________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

纠错

详情

读下面的句子，理解加线词的意思。
(1)鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何?”
______________________________________________________________
(2)少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。
______________________________________________________________
(3)我命系于天，公瑾焉能害我哉!
______________________________________________________________
(4)诡谲小计，何足为奇。
______________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

看拼音，写词语。

类型：书写

难度系数：一般0.64

纠错

详情

认真拼读，工整书写。

类型：书写

难度系数：一般0.64

纠错

详情

课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句中。

（1）诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（         ）误了大事。”
（2）第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（       ）不见诸葛亮有什么动静。
（3）鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（       ）不提借船的事。
（4）曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人（        ）来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。”

类型：选择题

难度系数：一般0.64

纠错

详情

首页

尾页

学进去