第五组_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

给下面句子中加点的字选择正确解释，将序号写在括号里。
人们都说:“桂林山水甲天下。”（）

A．天下的第一位。

B．旧时的一种户口编制。

C．居第一位。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下面人物与情节搭配不当的一项是（）

A．诸葛亮——三顾茅庐

B．孙悟空——大闹天宫

C．鲁智深——倒拔垂杨柳

D．刘姥姥——进大观园

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

将相和（节选）

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1．文段选自我国古代历史巨著______，作者是______。
2．选文中加点字体现了什么？这样写有什么作用？
__________________
3．用“﹏﹏”画出描写蔺相如拿到璧以后的举动的句子。句中抓住了和这两个方面来对人物进行刻画。
4．蔺相如是个怎样的人？你从哪里看出来的？
__________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不甘示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给这几段文字加一个小标题：__________，语段节选自课文《____》
2．选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√”。
(1)赵王： A.胆怯(　　)　B．考虑周全(　　)
(2)蔺相如：A.逞能(　　)　　　　B．勇敢、果断(　　)。
3．蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用波浪线画出相关句子。
4．选文中对蔺相如进行了________、________、________描写，我从中体会到蔺相如是一个______________的人。
5．联系上下文解释词语
不甘示弱：____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读

负荆请罪——顾全大局

1．“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么？（　）

A．廉颇是武将，蔺相如害怕廉颇。

B．如果蔺相如和廉颇不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。

C．蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突，因为他打不过廉颇。

D．蔺相如临时有事需要回去处理。

2．廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
（1）文段中画“____”的句子可以用一个成语来概括：__________。
（2）用“﹏﹏”画出描写廉颇心理活动的句子。
3．你认为蔺相如和廉颇分别是什么样的人？（　　）

A．蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局、识大体的人。廉颇是一个知错就改的人。

B．蔺相如是一个只顾个人利益的人。廉颇是一个知错就改的人。

C．蔺相如是一个有智谋、重私利的人。廉颇是一个只顾个人利益的人。

D．蔺相如是一个机智勇敢的人。廉颇是一个心胸狭窄的人。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读理解

完璧归赵——机智勇敢

1．“无价之宝”的含义是_______。本文中的“无价之宝”指的是_______。文中_______得到了这块“无价之宝”，_______想用十五座城换取宝物。
2．“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。
（1）这段话属于____描写。（多选）
A．动作　 B．心理　
C．语言　 D．神态
（2）对蔺相如的言行分析有误的一项是____
A．他为了国家利益已将生死置之度外。
B．一个“撞”字，把他的勇敢无畏体现得淋漓尽致。
C．他想把璧撞碎，不让秦王得到这块璧。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他。（换个说法，不改变句意）
_______
2．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
_______

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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填入句中横线处的关联词语恰当的一项是（　　）
_____战国时，秦国很强大，_______秦国在和氏璧事件中没占到便宜。