学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下面只有一组注音、字形、加点字释义是完全正确的,你找到了吗? (   )
A.(màn)推怯   喜不自胜(控制)
B.(zhào)抓绕   力倦神疲(精神)
C.()限期   自有妙用(巧妙)
D.(tiáo)能耐   神机妙算(机会)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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加点字的读音完全相同的一项是(   )
A.上   唧喳喳B.   锯木断
C.击   不置可D.   人不倦
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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揣摩人物语言和人物性格,选择合适的“笑”。(填字母)
A.哈哈一笑   B.微微一笑   C.呵呵一笑   D.偷偷一笑
(1)周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样。
(2)诸葛亮( )说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”
(3)武松( )道:“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?”
(4)石猴( )道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读。

景阳冈(节选)

那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊晴白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一揪,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三搬提不着时,气性先自没了一半。//那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。//那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。

1.选段中用“//”把短文分成了三个层次,即武松打虎的三个回合,请根据提示为一、三回合起一个恰当的名字。

2.“大虫”的进攻主要有三招:__________________。这三个动作描写了老虎______的特点。武松对付这三招的动作都是______。这样写的好处是_____________________
3.选段写武松“打折了梢棒”,联系上下文说说对梢捧的这一描写在文中的作用。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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与“罗贯中:《三国演义》”表示的关系最相似的一项是(  )
A.宋江:《水浒传》。B.吴承恩:《西游记》。
C.晏子:《晏子春秋》。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
四大名著中有众多的人物形象,哪一个给你留下的印象最深刻?你最喜欢哪一个人物?把他(她)介绍给大家,并说说你喜欢的理由。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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名著选段阅读。

土地即与同进,寻至花亭不见,只有衣冠在亭,不知何往,四下里都没寻处。原来大圣耍了一会,吃了几个桃子,变做二寸长的个人儿,在那大树梢头浓叶之下睡着了。

七衣仙女道:“我等奉旨前来,寻不见大圣,怎敢空回?”

旁有仙吏道:“仙娥既奉旨来,不必迟疑。大圣闲游惯了,想是出园会友去了。汝等且去摘桃,我们替你回话便是。”

那仙女依言,入树林之下摘桃。先在前树摘了二篮,又在中树摘了三篮,到后树上摘取,只见那树上花果稀疏,止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子望上一放。原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。大圣即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的一声道:“你是哪方怪物,敢大胆偷摘我桃!”(选自《西游记》第五回)

1.这段文字出自我国古典名著《_________》。
2.结合文段内容判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)从擅吃仙桃可以看出大圣不受束缚的特点。( )
(2)从变做小人睡在浓叶间可以看出大圣如同稚子,十分顽皮。( )
(3)大圣一被惊醒就从树上跳下来,拿出金箍棒,可见大圣十分胆小。( )
3.全书充满了丰富奇特的想象,请结合文段说说。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列句子选择正确的修辞手法。
A.比喻   B.拟人   C.排比
D.反问   E.夸张   F.设问
①大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。( )
②大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来,向武松扑去。( )
③我怎么敢跟都督开玩笑?( )
④石猴是那么顽皮,那么勇敢,那么聪明。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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石猴之所以能成为猴王,是因为他有着“与众不同”之处。下列各项中,哪一项不能说明他的与众不同?(  )
A.出生于饱受日月精华的顽石。B.会说话,有自己的语言。
C.敏捷勇敢,胆大无畏,聪明坦率,有勇有谋D.愿意与大家有福同享。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语意思解释有误的一项是(  )
A.客官:古代对客人的敬称。
B.郎中:古代的医生。
C.货郞:古代搬运货物的人。
D.驿站:古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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