学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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结合语境给加点的字选择正确的解释。
A.得意地笑 B.嘲笑 C.轻蔑地笑
D.无可奈何地笑 E.不怀好意地笑
(1)楚王瞅了他一眼,冷一声。(   )
(2)晏子故意笑了笑,楚王只好陪着。(   )
(3)楚王嘻嘻地对晏子说……(   )
(4)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地起来。(   )
(5)楚王说:“我原来想取大夫……”(   )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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将下面的语句分别用一个成语来概括。
(1)大伙儿都把袖子举起来,就是一片云。__________
(2)大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。______________
(3)街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。______________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
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(2)淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)
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(3)楚王仗着自己国事强胜,想乘机侮辱晏子。(修改病句)
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(4)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
逗你玩(节选)
一个三十多岁的大嫂(   )几件衣裳,让孩子机灵点,在门口看着,别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。
小孩就在门口看着,一动也不敢动。小偷过来了,看好几件衣服。“几岁了?”小孩说:“五岁了。”“叫嘛?”“小虎。”“小虎你认识我吗?”“不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩,我姓逗,叫逗你玩。小虎,你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句,小偷就过去把(   )子(   )下来。“妈妈,他拿咱褂子啦。”“谁呀?”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来了。“妈妈,他拿咱裤子呢!”“谁呀?”“逗你玩。”“这孩子,一会我揍你!看着,别喊。”小偷一会把被单拿下来了。“妈妈,他拿咱被面子呢。”“谁呀?”“逗你玩。”“这孩子,你老不老实,一会儿我揍你。”
妈妈出门一(   ),孩子还站着呢,一看衣服没了,“咱衣服呢?”“拿走了。”“谁拿走了?”“逗你玩。”还逗你玩呢!
(1)在短文中的括号里给加点字注音。
(2)写出下列词语的近义词和反义词。

(3)这是马三立先生的单口相声《逗你玩》的节选,文中的“逗你玩”是什么人?这段相声主要写了什么事?
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(4)当你在生活中遇到“逗你玩”,该怎么办?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。 (5分)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(      )
(2)好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。(      )
(3)不说话,不流露感情,形容态度镇静。(      )
(4)形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。(      )
(5)没有损坏;没有残缺。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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判断。
(1)“为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不惜代价守住它,懂吗?”这句话表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心,也可以看出保住秘密这一任务十分艰巨。(   )
(2)伯诺德夫人一家面对敌人无疑是勇敢的,这勇敢,来源于对侵略者的恨,对祖国的爱,对和平生活的向往。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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选择正确答案,将字母填在括号里。
(1)文中关于蜡烛的描写(   )
A.很有必要,介绍了蜡烛的形状和燃烧情况。
B.至关重要,突出了当时情况的万分紧急。
(2)杰奎琳打了个懒懒的哈欠,走到少校面前,是因为(   )
A.天晚了,她很困,但是楼道暗,需要蜡烛照明。
B.巧妙进行伪装,想保住蜡烛里的秘密。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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用“√”选字组词。
秘(密 秘)     (耐 奈)烦        孤(零零 伶伶)
(付 负)责      粗(暴 爆)       (熄 息)灭
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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