学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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课文阅读。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.联系上下文填空。
(1)________________________设果。
(2)孔指____________以示儿曰……
2.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。(______
(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(______
(3)本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。(______
3.文章的第一句话点明了人物以及人物的特点,在文中起到了_______的作用。
4.孔君平由“______”而联想到小儿姓“____”,就和小儿开了一个玩笑,说明孔君平非常幽默。
5.想一想,小儿的回答巧妙在哪儿?下列理解正确的是(     )。
A.孔雀是一种美丽的鸟,他巧妙地称赞了孔君平的高尚人格
B.他用对方的方法来反驳对方,既表现了他的质朴,也表现了他语言的幽默
C.他由孔君平的“孔”想到了孔雀,用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对
类型:文言文阅读
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读下面的句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。
1.A.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。(   )   B.梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。(   )
2.A.孔指/以示/儿曰。(   )    B.孔/指以示儿/曰。(   )
3.A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。(   )    B.未闻/孔雀/是夫子家/禽。(   )
类型:信息匹配
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给下面加点的多音字选择正确的读音。
应:yīnɡ     yìnɡ
该(_______)   届(_______)   邀(_______)   用(_______)
类型:信息匹配
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写同音字。
1.liánɡ  栋(______)   高(______)   (______)食
2.yì     造(______)   翻(______)   瘟(______)
3.qín   家(______)   (______)劳   束手就(______)
4.huì    实(______)   智(______)   (______)人不倦
类型:填空题
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联系上下文,解释下列加点的字。
1.甚聪(____________)
2.孔君平其父(___________)
3.为果(___________)
4.孔指以(__________)(__________)
5.未闻孔雀是夫子家禽(__________)(__________)
类型:填空题
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选择对下列句子理解正确的答案。
1.为设果,果有杨梅。(   )
A.孩子给孔君平摆上了水果,其中有杨梅
B.孔君平为孩子带来了水果,其中有杨梅
2.未闻孔雀是夫子家禽。(   )
A.我可没有听说孔雀是一种家禽
B.我可没有听说孔雀是先生您家的鸟
类型:选择题
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字典小能手。
“乃”的音序是____,音节是____,共___画。在字典中“乃”有四种解释:
A.是,就是;   B.于是;   C.才;   D.你,你的。
请你为下列加点的“乃”字选择正确的解释。(填宇母)
1.父不在,呼儿出。(_____
2.家祭无忘告翁  (_____
3.失败成功之母。 (_____
4.唯虚心能进步。 (______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
qiáo liáng                        zào yì                     jiā qín
________)(________)(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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翻译下面的句子。
1.为设果,果有杨梅。
________________
2.未闻孔雀是夫子家禽。
________________
3.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
_________________
4.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加点的字选择正确的解释。
1.聪惠(   )
A.为什么B.很C.厉害
2.孔君平诣父(   )
A.其中B.那,那个C.他,代词
3.杨氏子(   )
A.他的B.的C.其
4.设果,果有杨梅(   )
A.替,给B.帮助C.因为
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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