第三组_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级下册

试题

排序：

共 474 道相关试题

写出下面词语的近义词。
强盛( ) 完好无损( ) 侮辱( ) 了如指掌( )
应付( ) 面不改色( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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查字典，完成练习。
(1)“敝国”的“敝”按音序查字法，先查音序____，再查音节_____；按部首查字法，先查部首_____，再查___画。“敝”的第五画是____ 。用“敝”字可以组成的四字词语有_____、____等。
(2)“乃”字用音序查字法，先查音序____，再查音节_____；按部首查字法，先查部首____，再查____画。“乃”的笔顺是________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选出句子中省略号、破折号、引号的用法。
①表示讽刺或否定。       ②表示解释说明。
③表示说话新断续续。     ④表示引用的部分。
(1)有一种文学形式——剧本，主要通过人物对话或明词来推进情节破折号的作用: (   )
(2)只有访问“狗国”。才从狗洞进去。引号的作用: (   )
(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家离。” 引号的作用: (   )
(4)喂……喂……，怎么不说话?  省略号的作用: (   )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的读音。
A.chuán     B.zhuàn
传记( ) 传播( ) 传递(   )
A.yīng   B.yìng
应急( ) 应该( ) 应考(   )
A.sā   B.sǎ
撒网( ) 撒手( ) 撒种( )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求写句子
（1）她的笑容很纯洁 (改为比喻句)_____________。
（2）楚王怎么敢不尊重晏子呢? (改为双重否定句) _____________。
（3）楚王说:“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”(改为第三人称转述句)_______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
俗话说“笑一笑,十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!
_________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ 。”

1．按原文填空。
2．本文选自《_____》，从杨氏之子“为设果”这一举动，可以看出他是一个_________的孩子，从他最后的回答中，可看出他是一个__________的孩子。
3．文言文中常会省略句中的某些成分，请你结合上下文在括号内把省略的部分补上。
（______）为（______）设果孔指（______）以示儿曰
4．听了杨氏之子的话，孔君平会怎样呢？发挥想象写一写。（提示：可以从语言、神态、动作等方面来写）
___________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1．写出文中加点字的意思。
甚聪惠（__________）为设果（__________）
2．“孔君平诣其父”中的“其”指的是________。
3．文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到________作用。
4．杨氏之子是一个怎样的孩子？
________________________________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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下列句子中朗读节奏划分恰当的一项是（）

A．儿应声/答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。”

B．儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。”

C．儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

D．儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:_____　　乃:______
_________________________________________________________
2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”
示:_____ 儿:______
_________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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