学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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给带下划线的字选择正确的读音,用勾标出。
督(dōu dū)罚(chéng chěng)
度(diào tiáo)鼓(léi lèi)
相(chéng zhěng)葛(zhū zhǔ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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不改变原来的意思,把下面的句子改变一下,成“非……不可”的句式写下来。
(1)为了实现四个现代化,我们要认真学习。
                                                                    
(2)这场比赛很重要,我们要取胜。
                                                                    
(3)连长说,十六日早上一定要攻上凤凰岭。
                                                                    
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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读了这课后,你认为在赤壁,东吴只有3万人,却能打败曹军80万的主要因是什么( )
A.东吴有作战经验丰富的周瑜、黄盖来指挥
B.曹军兵士水站交战的本领不强
C.东吴知已知彼,能利用自己的优势攻击曹军的劣势
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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按要求填表。
要查的字
音序
音节
部首
余几笔
选字义(画“√”表示)
调兵遣将
 
 
 
 
①派 ②消除发泄
不计其数
 
 
 
 
①计算 ②主意策略
率领
 
 
 
 
①带领 ②不加思考
 
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据意思写出词语。
(1)迎着风在高处向远方看(                  )
(2)过高地估计算自己的力量(                  )
(3)很多,无法计算它的数量(                  )
(4)没有心思跟进攻的敌人打仗(                  )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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选字填空。
度、渡——(     )日   制(     )  (     )江   (     )船  程(     )
索、锁——(     )链   绳(     )  铁(    )  (     )门   (      )取
防、防——(     )备   (     )问  家(     )  预(     )   (     )火
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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给字加上偏旁组成新字,再组词。
俞(     )(     ) (     )(     ) (     )(     ) (     )(     )
曼(     )(     ) (     )(     ) (     )(     ) (     )(     )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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在正确的读音上面画“    ”。
注意(zhù  zhǔ)   混成一团(hǔn  hùn)    离弦的箭(xián  xuán)
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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修改病句:
(1)人参是我国东北的三大著名特产。
(2)我们的力量无比强壮。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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《草船借箭》选段
有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造十万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万枝箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”诸葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席执行他。诸葛亮说:“今天来不及了,从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝几杯酒就走了。
1.写出下列词语的近义词。
照办             推却
2.联系上下文,判断句子的意思,对的打“√”,错的打“×”。
1周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(  )
2周瑜问:“10天造得好吗?”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。(  )
3.填空。
1周瑜很高兴,他高兴的原因是
2从画横线的句子中,我们不难可以看出诸葛亮
4.“草船借箭”这个故事出自罗贯中笔下的《     》。我不读过其中的许多故事。比如“              ”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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