学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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教材
按课文内容选合适的词语填空。
才干          才华          妒忌       嫉妒
1、周瑜看到诸葛亮挺有(        ),心里(        )。
安排   负责       希望   恳请       推却       退却
2、现在军中缺箭,想请先生(     )赶造10万支。这是公事,(     )先生不要(       )。
类型:信息匹配
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课内阅读

鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意(延迟 缓慢)造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有(用途     妙用)。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”

鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,(果然 居然)不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!”

1.用“﹨”划去括号里不恰当的词语。
2.写出下列词语的近义词。
假话(      )               疑惑(      )
探听(      )               计划(      )
3.“十万支箭,三天怎么造得成呢?”这句话用了反问修辞手法。将它改成陈述句写在下面的横线上。
______________________________________________________
4.假如开展最感动读者的人物评选活动,你准备把票投给文中出现的三个人物中的哪一个?为什么?(理由要充分)
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
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我是拼写小能手。   
鲁肃不像周瑜dù jì________诸葛亮,他没有tuī què________诸葛亮的委托,sī zì________diào dù________水军,随诸葛亮到敌军shuǐ zhài________借箭。
类型:填空题
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找朋友。(写近义词)
推却——( ) 迟延——( )
疑惑——( )  委托——( )
类型:填空题
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在括号里填上恰当的关联词。
1.周瑜(        )知道了,我的计划(        )完了。
2.(        )诸葛亮(        )能在三天之内造十万支箭。
3.(        )诸葛亮识天文,懂地理,(        )他答应周瑜三天内造十万支箭。
类型:填空题
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请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。
读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《   ①   》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里   ②   的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到 的精神。
______________________
类型:填空题
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阅读下文,回答问题

这时候大(漫 幔)天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠(进 近)曹军的水(zài  zhài)。诸葛亮下令把船头(cháo  zhāo)西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

1.请你给文中划线字选择正确的读音
________(zài  zhài)      ________(cháo  zhāo)西
2.请你选择括号里正确的字
(漫 幔)________天      靠________(进 近)
3.“诸葛亮笑着说:‘……’。”从这一“笑”中你体会出了什么?   
______________________
4.借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋,表现在(______
A.他知道第三天四更时分一定有大雾。
B.他算好了受箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭。
C.他算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向他借船,知道周瑜聪明过人,曹操生性多疑。
D.诸葛亮是神仙,能掐会算。
类型:现代文阅读
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课文内容我知道
①《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《________》,作者是________。
②草船借箭故事的起因是:________;经过是:________;结果是:________。
③诸葛亮借箭成功的主要原因是:________。
类型:填空题
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阅读全文,回答问题。
1.本文选自___________,作者_______是元末明初小说家。
2.周瑜要杀孔明的原因是_______,使用了什么计谋?
______________________________________________________
3.分析下列描写所反映出的人物性格。
(2)瑜大惊曰:“此人决不可留!吾决意斩之!”(_____
(2)瑜曰:“吾自有公道斩之,教他死而无怨。”(_____
(3)孔明曰:“只消三日,便可拜纳十万枝箭。”(_____
4.你能说说下列人物语言的潜台词吗? 
(1)瑜曰:“先生之言,甚合愚意。但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万枝箭,以为应敌之具。此系公事,先生幸勿推却。”
____________________________ 
(2)瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待曰:“待军事毕后,自有酬劳。”
_____________________________ 
(3)孔明笑曰:“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。”
__________________________
类型:现代文阅读
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阅读下文,回答问题。 

空城计

三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军士,也有一半运粮草去了,只剩两千五百名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可让司马懿退兵。”

于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门外派二十名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。司马懿心想:诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。于是各路兵马都退了回去。

1.诸葛亮采用________的方法部署空城计。
2.诸葛亮使用空城计的原因是:________
3.司马懿不敢进攻,匆匆退兵的原因是:________
4.《三国演义》中,有关诸葛亮使用计策的故事很多,除了“草船借箭”“空城计”外,还有________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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