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长春版(2016)| 一年级下册
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教材
                 青蛙写诗

下雨天,雨点淅沥淅沥,

青蛙说:“我来写一首诗。”

小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。”

池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。”

荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。”

青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱……

1.小青蛙要做什么?
______________________________
2.根据诗歌内容填空。
小蝌蚪当__________,水泡泡当__________,水珠当_______
3.青蛙要做的事做成了吗?请你从诗歌中找出答案,抄在下面横线上。
_________________________________
类型:现代文阅读
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小蝌蚪,细尾巴,

身子黑,脑袋大。

水里生,水里长,

长着长着就变啦!

多了四条腿,少了细尾巴。

脱下黑衣裳,换上绿裤褂。

咦!变成了一只小青蛙。

1.小蝌蚪是什么样子?用“ ”画出来。
2.小蝌蚪长大后变成了一只____________
3.你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?按顺序标一标序号。

   (     )          (     )     (     )        (      )       (     )
4.你知道青蛙有哪些本领吗?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

一天,公鸡对青蛙说:我的本领最大,太阳是我叫出来的。青蛙说:你夜里能把太阳叫出来吗?公鸡边走边说:能!

这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。

第二天,太阳从东方升起来了。

1.下列正确的说法是( )
A.太阳是公鸡叫出来的。
B.太阳是从东方升起来的。
2.用横线画出公鸡说的大话。
3.写出下列词语的反义词。
升起—— (     )        高兴——(     )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!   

肚子好饿的毛毛虫

月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。

一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。

星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。

星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。

星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。

星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。

星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。

星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。

1.小毛毛虫最后变成了(    )(填序号)
A.大毛毛虫B.蝴蝶C.卵
2.小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。
3.读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。   
(      )
(      )
(      )
(      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,做一做。

好邻居

我家门口有棵大树。每天早晨,我都能听见树上花喜鹊的叫声。

我爱趴在窗台上,数大树上落下多少只花喜鹊。

花喜鹊帮助大树除害虫,每天还叫我起床,它是我的好邻居。

1.短文共有( )个自然段。第一自然段有( )句话。
2.选择正确的答案,在下面画上“√”。
我的好邻居是(大树     花喜鹊)。
3.为什么说它是我的好邻居?请用“﹏﹏”在文中画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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秋风的颜色

秋风是什么颜色?

高粱说是红色的,

谷子说是黄色的,

豆荚说是褐色的……

从山上采完果子的孩子说:

“你们都错了!

秋风是五颜六色的,

不信?你们瞧瞧我的篮子……”

1.写出农作物的名字。       
_____________________
2.孩子说秋风是______的,因为孩子的篮子里装着_______。(填序号)   
①黄色  ②红色  ③五颜六色  ④各种农作物  ⑤各种果子
类型:现代文阅读
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读儿歌,做练习。

小青蛙,呱呱呱,

哭着哭着找妈妈。

燕子哄,蜻蜓劝,

一起说着悄悄话:

你的妈,我的妈,

田间捉虫护庄稼。

我们一起玩,

长大学妈妈。

1.儿歌中没有提到的小动物有(   )。(填序号)
A.小青蛙B.燕子C.蜗牛D.蜻蜓
2.小青蛙的妈妈做什么事情去了呢?用“_____”画出相关的句子。
3.读了儿歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(______),我们要(______)它们。(填序号)
①益虫  ②保护  ③害虫  ④消灭
类型:现代文阅读
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开心阅读。

小乌鸦喝水

小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起根吸管。乌鸦爸爸看见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶里呢?”

“为什么要丢石子?”小乌鸦反问,“用吸管喝水不是更好吗?”

“可是,我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家还一直夸我们乌鸦聪明呢。”

小乌鸦笑了,说:“不管用什么办法,只要能喝着水就行。”

看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

1.在括号里填上合适的量词。
一(______)石子        一(______)瓶子        一(______)乌鸦
2.照样子,写词语。
美滋滋(ABB式)_______    _______    _______
3.小乌鸦是用什么方法喝水的?
_______________________________________
4.你认为是乌鸦爸爸的办法好,还是小乌鸦的办法好?为什么?
_______________________________________
类型:现代文阅读
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读儿歌,填空。

丁丁前面是冬冬,

丁丁后面是小文,

丁丁左面是小明,

丁丁右面是小红。

类型:现代文阅读
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读一读,填一填,不会写的字可以写拼音。

动物们真有趣(qù)。蝴蝶(hú dié)在花儿上分来飞去,就像会飞的花朵,漂(piào)亮极了。知了趴(pā)在树上吱吱地叫着,就像在拉琴(qín)。大雁(yàn)在天上飞着,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄(zhuó)木鸟看见了,大声说:“大雁真了不起,会在天空中写字呢!”

1.这段短文共有(_____)句话。
2.填空。
(1)_________________像会飞的花朵。
(2)会拉琴的小虫子是_________________。
(3)_________________是会给树治病的大夫。
(4)会在天空上写字的鸟是_________________。
类型:现代文阅读
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