第三单元_小学语文湘教版（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 140 道相关试题

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时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1．在括号里填上合适的词语。
（）地挣脱（）地发现（）地舞动
2．醒过来的小毛虫变成了什么样子？用“ ”画出来。
3．它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
这句话中，把醒过来的小毛虫比作了____________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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小毛虫是怎么变化的？这期间它在想什么？给图片排序，再填空。

( ) ( ) ( )
当小毛虫看见别的昆虫四处活动，而它不会唱、不会跑、不会飞时，它想：_________。当小毛虫在与世隔绝的茧屋里时，它明白了：_________。最后，它清醒了，________的小毛虫变成了_________的蝴蝶。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写一写，再完成练习。

1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。
2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿写词语。
兴致勃勃(ABCC）
_________________ _______________ _______________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填词
小毛虫( )不会唱，( )不会跑，( )不会飞，它( )会爬。尽管如此，它并不悲观( )，也不羡慕( )。它懂得( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填写反义词
笨拙——( ) 消失——( )
失望——( ) 耐心——( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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生字扩词
整( )( )　　　抽( )( )
纺( )( )　　　织( )( )
编( )( )　　　怎( )( )
布( )( )　　　消( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1．用“惊奇”造句。
___________________________________________
2．小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。
蝴蝶茧小毛虫
________→________→________
3．这段话主要讲的是（）

A．蝴蝶的样子。

B．小毛虫变成蝴蝶的过程。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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辨字组词。
抽( ) 纺( ) 编( ) 消( )
油( ) 放( ) 偏( ) 悄( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
①小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
___________________________
②小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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