学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级上册
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把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
(      ) 小船顺着水流向前漂去。
(      ) 看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”
(      ) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
(      ) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。
(      ) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
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给下列句子排列顺序。
(      )雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。   
(      )雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
(      )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。        
(      )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,哗,哗,雨下起来了。   
(      )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。
(      )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
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听写词语和句子。(15分)
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把下列词语排列成一句话,并加上标点。(4分)
(1)几十万   聚集   广场   群众   天安门   了 
                                          
(2)大雁  人字   在   排成   空中   飞行
                                          
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把下面的句子重新排序,在括号里写上序号。(6分)
( )忽然,他看见一位小朋友摔倒了。
( )把他扶起来,擦擦溅在身上的水。
( )清晨,雨哗哗地下着,路面很滑。
( )王林打着雨伞,向学校走去。
( )他立刻跑过去。
( )那位小朋友感激地说:“哥哥真好。”
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我会用下面的词语组成四个意思相同句子。
大海  的  朋友 小鱼  是
1.
2.
3.
4.
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