学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级上册
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鸟儿搭船是为了(    )
A.和我们一起到外祖父家
B.欣赏风景
C.捕鱼吃
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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这只“搭船的鸟”羽毛、翅膀、长嘴分别是     的。(    )
A.蓝色、红色、翠绿
B.翠绿、蓝色、红色
C.彩色、翠绿、蓝色
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读文段,完成练习

鱼高手②cuì   niǎo 喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的③   máo非常鲜艳,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的④zuǐ

它爱贴着水面疾飞,一眨眼,又⑤qiāo   qiāo地停在苇秆上了,不发出一点儿⑥xiǎng声。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游来的小鱼。

1.根据文段中的拼音写出相应的字词。
(         )(           )(           )(         )(           )(        )
2.划线部分的意思可以用(             )来概括。
A.悄无声息B.鸦雀无声C.无影无踪D.万籁俱静
3.第一自然段主要描写了cuì   niǎo的 _________,第二自然段主要描写了cuì niǎo的___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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翠鸟      在船头,一口把小鱼      了下去。(       
A.站     B.立     C.站     D.站       
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读

天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

1.这篇短文共有(     )个自然段。
2.天鹅湖的名字是怎么来的,把文中相关的句子用“       ”画出来。
3.说明湖水清的词语是_______________
4.写草地颜色的词语是___________
5.根据文意填空。
(         )的树木               (        )的小桥
微风(        )                  柳条(        )
6.短文主要讲了(       
A.天鹅湖里什么都有。
B.天鹅湖的美丽及“我”对它的喜爱。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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理解句子。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
(1)读这个句子,注意加点的词语,你从中体会到翠鸟的什么特点?
____________________
(2)读了这个句子我明白了要把动物写具体、生动可以抓住_____来写。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写词语我最棒。    
静悄悄 : (         )     (        )            (        )                      
沙啦沙啦(ABAB式) :   (         )     (        )            (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课本内容完成练习。
罗丹说:“生活中不缺少____,只是缺少____。”作者郭风通过对翠鸟________的细致观察,发现了翠鸟色彩鲜艳、行动敏捷的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
1.读书是一种乐趣,知识是它的果实;_______是一种乐趣,________是它的果实;_______是一种乐趣,______是它的果实。
2.金钱能买来书籍,但买不来知识。
(1)金钱能买来_______________,但买不来_______________
(2)金钱能买来_______________,但买不来________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文《搭船的鸟》内容,完成填空。
在这篇课文中,作者是从___________________________两个方面来观察、描写翠鸟的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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