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27 朱德的扁担
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第一单元
1 古诗两首 望庐山瀑布 山行
2 水乡歌
3 美丽的呼伦湖
4 黄山奇石
综合学习一
第二单元
5 采蘑菇的小姑娘
6 雨后
7 我想我能行
综合学习二
第三单元
8 村景
9 风铃草
10 搭船的鸟
11 燕子专列
综合学习三
第四单元
12 我要的是葫芦
13 盲人摸象
14 望天
15 苏珊的画
综合学习四
第五单元
16 古诗二首 九月九日忆山东兄弟 赠汪伦
17 窗前的红气球
18 妈妈睡了
19 送给奶奶的阳光
综合学习五
第六单元
20 植物妈妈有办法
21 地球的清洁工
22 我是你的朋友
23 最后一片树叶
综合学习六
第七单元
24 小英雄于连
25 奇特的“钢琴”
26 华罗庚的故事
27 朱德的扁担
综合学习七
第八单元
28 戈壁滩上的古长城
29 木兰从军
30 纸
31 唐僧取经
综合学习八
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
15
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照样子写句子。
例:天上飘着白云。
(
蓝蓝的
)
天上飘着
(
几朵
)
白云。
1
)黄叶落下来。
( )
的黄叶
( )
落下来。
2
)小鱼游着。
( )
的小鱼
( )
游着。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事,课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事,现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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课文整体梳理。(根据课文内容回答问题)
1.
朱德同志用扁担来干什么?
2.
为什么战士们会藏起他的扁担?
3.
为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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找一找朱德同志的故事,讲给小朋友听。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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朱德同志为什么要在自己的扁担上写上
“
朱德记
”
三个字?
____________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.(路)非常难走。
可是
每次挑粮,大家都争着去。 (用加点的词语造句)
( )
2.
从
井冈山
到
茅坪难走。(扩句)
_
( )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“敬爱”写一句话。
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。
①甩得 年轻力壮的 也 常被他 老远 小伙子
____________________________________________
②他的 藏了起来 于是 他们 悄悄地 扁担 把
___________________________________________
③这个 传开了 井冈山 朱德的扁担 故事 在 就
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你的好朋友小芳今天生病了,没有来上课,请你给她打个电话,表示你的关心。
我:“
__________________________
”
小芳:“
_______________________
”
我:“
__________________________
”
小芳:“
_____________________
”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,补充句子。
例:大家见了,
越发
敬爱朱德同志。
___________越发____________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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1
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