第二单元_小学语文教科版（五四学制）（2003）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 193 道相关试题

和家长一起读下面的故事，想一想它说明了什么道理？（）
小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草。结果小狗勉强吃了两口，就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭。小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的食物来招待它。于是，小狗准备了一桌上好的排骨，小羊却一口也吃不下去。

A．凡事不要把自己的想法强加给别人，遇到问题多进行换位思考，这样，你就能更好地理解对方。

B．朋友之间要互相关心，互相友爱。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
许许多多( ) ( ) ( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择正确的字，打“√”。
（想相）信（想相）法一（棵颗）树
一（棵颗）星（领邻）着（领邻）居

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，回答问题。

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，说：“什么？叶子上有虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦地变黄了，都落了。

1．在横线上填上合适的词。
2．照样子，写一写。
治一治 _____一______ _____一______
3．最后小葫芦都落了，原因是（）

A．藤上结的小葫芦太多了。

B．叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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选择合适的词语填空。
棵             朵            只             片            根             个
一( )葫芦藤        两( )葫芦苗            三( )小葫芦
四( )葫芦花        五( )葫芦叶            六( )小虫子

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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我能把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。
（1）多么呀葫芦小可爱
__________________________________
（2）漂浮白云蓝蓝天空的着
________________________________________
（3）他学习爱一个是的孩子
_________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按照课文内容填空。
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了( )不懂得事物之间的联系，只盯( )，叶子上长了蚜虫( )，邻居劝他( )，结果小葫芦( )，一个个( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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排一排顺序，把序号写在括号里。
( )小葫芦落了。
( )从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。
( )葫芦的叶子上生了虫子，他不管。
( )邻居劝他治虫，他不听。

类型：排序题

难度系数：一般0.65