小学语文教科版（五四学制）（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 41 道相关试题

看图，把你想到的写下来（不会的字用拼音）。

看到这幅图，我想到的是：

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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我会看图写句子。
（谁，在干什么？不会写的字用拼音代替）

（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（4）__________________________________

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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我是小作家。

同学们，仔细观察下幅图画，图中都有哪些小动物，发生了一件什么事？结果怎样呢？试着写一写吧。

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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看图写话。
图中的小兔约小猪出去找食物。请你仔细观察图画，它们各自是怎样做的？想一想，它们最后都会找到食物吗？写一写。

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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习作百花园。
你的身边一定有很多有特点的人：小书虫、故事大王、小问号、热心肠……请你选一个人，用一件事写出这个人物的特点。题目自拟，如果用上表示人物特点的词语就更好啦！
要求：语句通顺，表述清楚，不写错别字。不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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习作展示。
以“我心爱的玩具”为题，写一篇作文，写出玩具的样子，是怎么得来的，写出自己的喜爱之情。

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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写作。
题目：我真能干
要求：选择最能表现你能干的一件事来写。注意语句通顺、连贯，正确使用标点符号。字数不少于250个字。

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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习作

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。

要求：书写要工整，语句要通顺，过程要写清楚。

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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写作。
我们已经是六年级的学生了，不管是在校内还是在校外肯定参加过不少活动，请以“记一次活动”为题写一篇记叙文。
要求：1．主题鲜明，详略得当。2．写清楚活动的过程和活动中的体会。

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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作文。
假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让歹徒尽快落网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是 ”为题写出你的美好愿望。要求：书写工整，字数在450个字左右。

类型：书面表达

难度系数：容易0.94

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