18 猎人海力布_小学语文教科版（五四学制）（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（五四学制）（2003）| 四年级下册

排序：

共 19 道相关试题

按要求完成句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用加点的关联词造句）
___________________________________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
___________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列句子中加点字词能不能去掉，请说明理由。
1.他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
____________________________
2.海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三dīng zhǔ说：“……”
_________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.人们纪念海力布。（扩句）
________________________________
2.海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句）
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3.嘴里含着那颗宝石。   能听懂各种动物说的话。（用关联词合成一句话）
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4.海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”   （改为转述句）
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5.听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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[劝诫]小明的好朋友小华非常聪明，但他仗着有个开公司的爸爸，在学习上一点儿也不刻苦。小明很替他着急，想要好好劝劝他。如果你是小明，你会怎样劝说小华呢？请把你的想法写在下面。注意劝说时要以理服人，还可用上我们学过的名言警句。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
1．海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子）
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2．海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。（缩句）
____________________________________________________________________
3．小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句）
____________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对猎人来说，实在是太好了。（1）这是一句心理描写，从这句话可以看出海力布是一个________的人。
（2）仿写一个心理描写的句子，写出对你来说最在乎的事。
____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
（1）元旦那天，我班表演了精彩的文艺节目和舞蹈。（修改病句）
________________
（2）桂花飘落。（改成比喻句） ________________
（3）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（变换语序）
________________
（4）小溪点缀了风景。小溪是孩子们的乐园。（用关联词语连接）
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（5）《长征》这首诗的作者是毛泽东写的。（修改病句）
________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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观察图片，完成练习。（选做题）

1．民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字（如上图）向海力布的乡亲们表达美好的祝福，它的寓意是（）。

A．福星高照

B．福寿康宁

C．福如东海

D．五福临门

2．我是这样找到右图中的“福”字的：______________
3．为乡亲们写一句祝福的话：_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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发挥想象，用自己的语言把故事讲具体、讲生动。
（1）海力布听到灾难就要来临的消息，大吃一惊，他________________。
（2）海力布催促大家搬家，可是谁也不相信他，乡亲们_____________。
（3）海力布知道不把为什么要搬家说清楚，大家是不会离开的。再一迟延，灾难就要夺走乡亲们的生命，于是他__________________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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他们(　　)着眼泪，(　　)着海力布的名字，(　　)着老人，(　　)着孩子，(　　)着牛羊，往很远的地方走去。
1．在(　　)中填上恰当的动词。
2．请你也写一句含有一系列动词的句子：
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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