学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课文回顾。
1.《海上日出》的作者是________,这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2.《记金华的双龙洞》重点写了__________(外洞 内洞 孔隙)的景色。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用横线标出下列各组词语中的错别字并改正。
1.诞生 风波 拦住 彩访(   )
2.霸王 逮到 飞秦 兀立(   )
3.刻星 娇小 敏捷 道歉(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写词语。
qí mǎ   wēi wǔ    zhèn jìng   xiōng měng
(________) (________) (________)    (________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
填上合适的量词。
一(____)小船  一(____)地方  两(____)房子  一(____)彩虹
一(____)红日  一(____)漆黑  一(____)黄龙  一(____)杜鹃花
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(tán dán)      笑盈(yíng yín)
着(guì giú)       门(miào mào)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
品读句子,完成练习。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(1)作者连用了________“一会儿”,巧妙地运用了________的手法,写出了火烧云不仅________多,而且变化________的特点。
(2)仿写:这地方的天气就像小孩的脸,变幻无常。一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________。
2.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
(1)这段话描写的是火烧云的____________,运用了(_____)描写。(静态 动态)
(2)仿写:这时,天空出现了_______________,过了一会儿,_____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据提示,填写课文结构的思维导图。(填序号)
①火烧云的颜色变化多。    ②火烧云上来后地面发生了神奇的变化。
③火烧云的形状变化多且快。  ④火烧云下去了。
(_____)→(_____)→(_____)→(_____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空。
霸气    霸道
1.他想和姚明一样,打出(_____)的球风。
2.我们绝不允许匪徒在我们的家园横行(______)。
希望   渴望   愿望
3.我(_____)能得到妈妈送给我的生日礼物。
4.丽丽的(______)是当一名好老师。
5.我那么(______)得到父母的理解啊!
安静  平静  寂静
6.看完这部电影,我的心情久久不能(______)。
7.夜深了,四周一片(______)。
8.在图书馆里,我们要保持(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

三峡之秋

①三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。到了秋天,它们绿得发黑。而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。

②早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜,清新而明净。太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

③中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。

④下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。

⑤夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色的光晕,使长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

⑥也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起。而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上顺着深深的、直立的谷壑,把青光直泻到江面。就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

⑦这一天,正是中秋。

1.读短文,填一填,画一画。
短文按_______顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。我们能读出作者对三峡美好风光的______________之情。
2.请用“  ”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。
3.短文中描写的三峡中午的特点是( )
A.朦胧B.平静C.热烈D.明丽
4.“中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鱗巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。”对这句话的理解不正确的是()。
A.这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点,只是写出了三峡景色的优美。
B.这句话运用了拟人的修辞手法,使所描写的景物富有生机活力。
C.“翻滚着,呼啸着,奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息
D.这句话运用了比喻的修辞手法,把长江比作金鳞巨蟒,生动形象。
5.第④段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为(  )
A.长江到这里变窄了,像小溪一样
B.长江平缓流淌像小溪一样
C.长江两边都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小
溪。
6.第⑥段中(   )像一道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
A.长江B.月光C.阴影
7.第②段中,作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的?
___________________________________________________________________
8.“下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。”这句话说雾是青色的,请结合文章内容和你的生活经验,分析其原因。
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
重点段落品析

有时天边有(   ),而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的(    ),透过黑云的(     ),替黑云镶了一道发光的。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的(      )吗?

1.补全短文。
2.这奇观是怎样的?
__________________
3.你见过日出吗,描述一下?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页