学进去-教育应平等而普惠
教科版(五四学制)(2003)| 四年级下册
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下列加点字读音完全相同的一组是(   )
A.步   心   B.着   饿   紧
C.扎   脱   D.品   业   写
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下列句子中画线部分换成合适的词语,使意思不变。
(1)地球上出现第一种恐龙后,它的后代慢慢繁衍成一个形状、姿态不尽相同,各有特色的庞大家族。(______)
(2)听到哥哥考上清华大学的消息后,全家人都高兴到了极点。(______)
(3)白鹅在吃饭时非常镇静、不慌不忙,就像在饭馆里吃饭一样。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读文章片段,回答问题。

《火烧云》(节选)

一会儿,天空突然出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。

1.选文第1—3自然段写了三种动物,分别是______、______、______,表现了火烧云______的特点。
2.文中加点的词语“一转眼”的意思是______,这个词体现了火烧云______的特点。文中表现这个特点的词还有______。
3.对选文理解不正确的一项是(   )
A.描写了火烧云瞬息变幻的过程,十分生动传神。
B.结尾写出了火烧云下去时人们的感受,给人留下无限的遐想。
C.“其实什么也不像,什么也看不清了”写出了作者对火烧云不屑一顾的态度。
D.通过对火烧云的描写,表达了作者对火烧云的赞叹和喜爱之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请用“____”画出括号里的正确音节。
1.我死后,也学外公将眼睛(jiǎo  jué)膜捐赠给失明的人,让他们(chóng zhòng)见天日。
2.我(bō  bā)开草一看,原来青草下边(zàng  cáng)着满满一层小花。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳( ),慢慢地( ),到了最后,它终于( )云霞,完全( )海面,颜色( )。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

有时候太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候,要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

1.根据课文内容填空。
2.这段话按(____)顺序一步一步地写出了日出时景象的变化,作者不仅抓住日出时太阳的(___)变化,还抓住太阳(____)和(____)的变化来写。
3.作者采用(_____)的写法,表现出日出时的(____)美。
4.想象说说当时作者会做些什么?说些什么?心情怎样?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子,再写出原句所用的修辞手法。
1.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。(缩句)
______________________________
原句修辞手法:___________
2.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
_____________________________
原句修辞手法:____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
日出前,天空还是(____),转眼间,天边出现了(____),红霞的范围(____)。
日出时,天空中出现了(____),接着(____),到了最后(____)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
冲 chōng(________)chòng(________) 重  chóng(_______)zhòng(_______)
荷  hè (________)hé (_______)  转  zhuǎn(______)zhuàn (______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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观日出

看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有_____个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第___个自然段讲到的内容。
2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
浓——(_______)            慢——(________)
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)
露(露水  看见  显现)      蹦(出   跳    照)
(2)本自然段共有   话。第二句的意思是讲                  。第七句的意思是讲                           
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写                  ,这几句话是按照                     顺序来写。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.“在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。”这句采用了_____
的修辞手法,写出了太阳的红,我来仿写一句:_________________________
2.“这不是很伟大的奇观吗?”“伟大的奇观”指的是_______。这句话的意思是:_________。这句话抒发了作者_________大自然的思想感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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