第三单元_小学语文人教版（2001）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 638 道相关试题

生字书法
提示：“泼”的右部稍宽，不要写成“友”。
泼

忘

度

龙

炮

穿

类型：书写

难度系数：容易0.94

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照样子，写句子。
例：多么幸福啊，1961年的泼水节！
1.多么快乐啊，_________！
2.________，__________！

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在括号里填入合适的词语。
鲜红的( ) 敬爱的( ) 难忘的( )
一条条( ) 一串串( ) 一座座( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.我和妈妈铺（pù pū）好床铺（pù pū），准备睡觉。
2.妈妈把一束即将盛（shèng chéng）开的玫瑰花插到盛（shèng chéng）满清水的玻璃瓶里。
3.今天，我们一家去给爷爷祝（zù zhù）寿，祝他身体健（jiàn jàn）康。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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重点段落品析。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓（），敲（）着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

1．给加点字注音。
2．选文中主要通过描写周总理的( )、( )和( )，表现出周总理的和蔼可亲、平易近人。
3．用文中加点词语造句。
________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课文难忘的泼水节整体梳理。（根据课文内容回答问题）
1．为什么1961年的泼水节，傣族人民特别高兴？
________________________________________
2．泼水节上人们会敲什么乐器，除了泼水还有哪些习俗？
____________________________________________
3．泼水节上为什么人民要向周总理泼水？
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（照样子写比喻句）
___________________________________________________________________
2．1961年的泼水节是幸福的、难忘的。（把句子改成感叹句）
_______________________________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按要求写词语。
1．例：一年一度（ABAC）          __________     __________
2．例：火红火红（ABAB）          __________     __________
3．例：四面八方（含数字的词） __________     __________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出加点词的近义词。
1．961年的泼水节，傣族人民特别高兴。                      (            )
2．为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。   (            )
3．傣族人民祝福周总理健康长寿。                                 (            )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列多音字注音并组词。
盛______( ) ______( )
乐_____( ) ______( )

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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