学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚 。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.填一填。
(           )的枝叶            (            )的凉棚
2.这段话共有( )句话。
3.联系上下文,“五光十色”的意思是:____________________________
4.“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。
“热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。”中的“准”字选第(      )种意思。
5.发挥想象,当你来到葡萄沟,热情好客的维吾尔族老乡会对你说些什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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学了《葡萄沟》后,我知道到了八九月份,葡萄沟中的人们最喜爱的(       )成熟了。
A.桑葚B.葡萄C.杏子、无花果
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
洋洋去贝贝家借书。她们会说些什么呢?把她们的对话补充完整。

   贝:是谁呀?
洋洋:______________
   贝:________________
洋洋:我想问你借几本课外书?可以吗?
   贝:_________________
洋洋:谢谢你。看完后,我会尽快归还的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

葡萄种在山坡上的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这段话中共有(     )句话。
2.用“     ”在文段中画出描写葡萄颜色的词语。
3.联系上下文,选出加点字的意思。(填序号)
①准许;②准确;③一定。
(1)热情好客的维吾尔族老乡会摘下最甜的葡萄。(     )
(2)老师批我成为他的小助手了。(     )
(3)我们家的钟走得特别(     )
4.这段话主要告诉了我们什么,在括号里用“√”表示。
(1)葡萄种的地方。(     
(2)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。(     
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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按要求写句子
(1)连字词成句:怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理
__________________________________________     
(2)用上加点的词语写话。
大象到底有多重呢?
_________________________________________________
(3)照样子,写句子。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
早晨,公园里锻炼的人真多,__________________,处处欢声笑语,一派祥和的景象。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.用“     ”画出表示颜色的词语
2.圈出第二句话中表示动作的词语。
3.根据短文填合适的词语。
(      )的头巾             (      )的鼓点             (      )的周总理
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读,完成文后问题。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着风凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.用横线勾画出描写周总理样子的语句。
2.文中描写颜色的词语有______________________________,我还能写出描写颜色的词语______________________________
3.用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。
象脚鼓     凤凰花     银碗     柏树枝
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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难忘的泼水节(节选)

周总理身穿一件对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.这段话一共有________句话。
2.在括号里填上合适的量词。
(     )白褂       (     )头巾       (     )象脚鼓
3.照样子,把句子补充完整。
例:周总理身穿一件对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
小姑娘身穿(     ),头上戴着(     ),高高兴兴地来到校园里。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会阅读。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.请给下面的字在括号里注上拼音。
( )          (       )       ( )
2.把描写周总理样子的句子用“ ”划出来。
3.请用“……一边……一边……”写一个句子。
写:_____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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日月潭(节选)

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

日月潭很深,湖水碧绿。湖(            )有个(            )的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像                  ,叫日潭;南边像               ,叫月潭。

1.短文共有(         )个自然段。
2.根据课文内容,把原文补充完整。
3.日月潭位于我国的______________,那里_________________________,周围有许多________________
4.读读文中划横线的句子,并仿写一句在下面的横线上。
___________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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