春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。春天的校园真美啊!
1．在短文中的括号里填上合适的词语。| A．赞美 | B．兴奋 | C．激动 |
| A．柳树长头发了 |
| B．柳树的头发是绿色的 |
| C．柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了 |
| A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。 |
| B．满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。 |
| C．小草从地下探出头来。 |
选择四季
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡，绿茵茵的草地像是给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的迎春花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹（chà）紫嫣（yān）红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽！我爱春天！
1．连一连。| A．春天是花朵的海洋。 | B．春天是绿色的世界。 |
| C．春天是动物们的乐园。 | D．春天是温暖的季节。 |
找春天（节选）
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1．这段话共有（| A．“底、原”左上包围部分的撇画要写得伸展。 |
| B．“处、送”左下包围部分的捺画要写短。 |
| C．“团、国”框内部分的大小要合适。 |
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