学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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教材
写一写。
大自然中还有哪些指南针?它们是怎样指点方向的?仿照课文写一写。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
小朋友,你喜欢下雨吗?雨是什么样子的?仔细观察图片,以“雨”为题,写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我是小作家(10分)
看图写话(不会写的字用拼音代替)。
不要摘花
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话展示台
仔细看图,发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。
说说你见过的雷雨是怎样的情景。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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百字练笔
生活中还有许多“天然的指南针”,选择一种,模仿文中第二二、三、四、五任一自然段的写法,写写它辨别方向的好方法。
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                           
                                                                           
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话。

写一写你熟悉的自然景象,如日出、雾、雨……描绘出它的特征。

可以使用谚语、俗语。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我会写。
把自己熟悉的一种动物(或一种植物)写一写。
可以写它可爱的样子,可以写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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