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学进去

人教版（2001）| 二年级下册

排序：

共 41 道相关试题

用下列加粗的字进行造句。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我是小作家。
想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，选其中一种景象写下来。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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百字练笔
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布电闪雷鸣震耳欲聋
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求，写句子。
1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）
________________________________
2．大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）
_____________________________
3．他在田边焦急地转来转去。（缩句）
____________________________
4．黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）
______________________________
5．谁在什么地方看见了什么（根据提示写句子）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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连词成句，并加上标点。
1．大自然指南针很多天然的有
________________________
2．沟渠里的我们给指点方向能积雪
__________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
例：只要我们仔细观察，就会发现许多大自然的现象。
只要我们努力学习，________________________。
只要_________________，就能夺取比赛的胜利。
只要_________________，就_________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求，完成句子。
1．①打开　②清新的　③迎面扑来　④空气　⑤窗户（连词成句）
_________________
2．用加点的字造句。
（1）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
_________________
（2）一条彩虹挂在天空。
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看图，播报天气。

4月22日
星期四

阴转小雨
17℃～28℃

大家好，我是丁丁，现在为您播报天气。

今天是_____月_____日，星期_____，天气_________，最高温度_____摄氏度，最低温度_____摄氏度，今天室外温度_________（较高适中较低），请大家注意_________。

谢谢您的收听，祝您生活愉快！

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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说一说。
结合拓展阅读，把了解到的辨别方向的办法和大自然的秘密介绍给身边的亲人朋友。
_____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
1．例：雷声小了，雨声也小了。
________________，________________也___________________。
2．例：闪电越来越亮，雷声越来越响。
________越来越________，________越来越________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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