10 葡萄沟_小学语文人教版（2001）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。

啊！西湖，美丽的西湖。

1．读短文，选一选。
①悠闲的       ②害羞的       ③轻快的
（        ）小船     （       ）小女孩     （       ）小曲
2．联系上下文，说说“流连忘返”这个词语的意思。
_________________________________________________________
3．作者最喜欢秋季西湖的景色，为什么呢？在正确说法的后面打“√”。
（1）秋季的西湖到处是火红的枫叶，很美。（     ）
（2）秋季的西湖硕果累累，一派丰收的景象。（     ）
（3）秋季的西湖桂花香、莲藕熟，一派成熟的景色。（     ）

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

①葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．联系上下文说说“五光十色”的意思。
____________________________________
2．葡萄茂密的枝叶像__________________________。
3．葡萄种在_____________上。我们可以从“__________________________”这个词中看出葡萄结得很多，获得了丰收。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读《葡萄沟》选段，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．选文共有_______句话，第_______句写出了葡萄种植的地理位置，第三句中的“_______”写出了葡萄数量多。
2．文中画“ ”的句子把_____________________比作_____________________。
3．文画“ ”句子中“准”的意思是_____________________，由“吃个够”可以看出维吾尔族老乡_____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内小阅读。

葡萄沟（节选）

①新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

②葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．葡萄沟在哪？那里出产什么？
________________
2．( )有桑葚，( )有无花果，( )有葡萄。
①七月 ②六月 ③五月
3．选文中，葡萄的颜色有________、________、________、________，五光十色，美丽极了。
4．假如你七月去葡萄沟，热情好客的维吾尔族老乡会怎样做？
________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

(1)这段话共有_________句话，其中第_________句写了葡萄种植的地理位置。
(2)用“         ”画出表示葡萄颜色的词语。
(3)“准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够”，这句话写出了维吾尔族老乡的_____________
(4)在下面正确的说法后面画“√”。
A．从“一大串一大串”可以看出葡萄长势喜人。（   ）
B．从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的"可以看出葡萄沟有五种葡萄。（   ）
(5)用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句，这句话把葡萄的枝叶比作

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读｡

葡萄种在山坡的梯田上｡茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚｡葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的､白的､紫的､淡绿的，五光十色，美丽极了｡要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够｡

1．这段话共有_____句｡
2．选文中画线的句子是把_______比作_______｡
3．用“ ”画出描写葡萄颜色的词｡
4．选文中写葡萄长得好的词有________、________｡

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读短文，回答后面的问题。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．文段中列举了葡萄的哪些颜色？用“ ”画出来，并用一个成语概括出来：。
2．下面可用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中“准”字的是（）

A．准备

B．一定

C．准备

3．在下列正确的说法后面画“√”错误的画“×”。
①从“一大串一大串”可以看出葡萄丰收了。(      )
②从“有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可以看出有五种葡萄。(      )
③“吃个够”能看出葡萄产量多，也能看出维吾尔族老乡热情好客。(      )

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。

葡萄沟

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。

1．按课文内容填空。
2．这段话中，葡萄的颜色有_____________________种，分别是________。
3．这段话共有__________句话，其中表示葡萄的颜色多、漂亮的一个词是____________。
4．用“——”画出文中的比喻句。

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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阅读课内语段，完成练习。

葡萄沟（节选）

1．选文共有___句话，第___句写出了葡萄种植的地理位置，第三句中的“_______________”写出了葡萄数量多。
2．选文中画“ ”的句子把_________比作________。
3．联系上下文，由“五光十色”可以看出（）

A．葡萄品种多，品质好。

B．葡萄品质不好。

4．选文画“﹏﹏﹏”句子中“准”的意思是______，由“吃个够”可以看出维吾尔族老乡__________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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