学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级上册
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智慧摩天轮。
仿照本课中作者写“仙桃石”的句子,写一写其他怪石的样子。
如:就说“天狗望月”吧,它好像______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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重点段落品析。
记诵《山行》这首诗,并回答问题。
1.这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?
______________________________
2.诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好吗?为什么?
_____________________________
3.诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”,写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”,好吗?(提示:想像一下,“枫林晚”是一幅怎样的画面?)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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仿写诗歌。

写给秋天的诗歌

秋天

是弯弯的谷穗

金黄金黄的

秋天

是圆圆的苹果

通红通红的

______________________

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______________________

类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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听读短文《小松鼠》,完成练习。
1.文章从____________、______________、______________等方面写了小松鼠的外形特点。
2.文章从______________、_______________两方面写了小松鼠在生活习性上的特点。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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